引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?

引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?


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从艺术教育来说,教师在引导幼儿进行审美感知时,要引导幼儿注意对象的()。 A、形的特点B、色的特点C、声的特点D、事物运动变化的特点

关于唔谈技巧,不正确的是A、应注意倾听B、应及时提出引导性问题C、应在患者过于离题时及时引导D、应及时和患者讨论症状的真实性E、应时刻注意观察患者的情感反应

教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。A对B错

教师在创设谈话情境时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题。

在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()A、提醒幼儿尽量大声歌唱B、多用唱片替代自己范唱C、引导幼儿用自然的声音歌唱D、引导幼儿反复练习,长时间歌唱

幼儿在绘画活动时,画了一只杯子,保育员应引导幼儿将杯子画在纸的中央,并注意构图比例与着色。

对幼儿园语言教育目标理解不正确的是()。A、创设自由宽松的语言交往环境B、养成幼儿注意倾听的习惯C、引导幼儿接触优秀的文学作品D、将识字作为早期阅读的终极目的

让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、强弱、快慢的感受。A、音量B、音乐C、音色

引导幼儿学会认真倾听。如:()。A、成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B、与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C、与他人交谈时东张西望D、对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

幼儿的思维特点是什么?成人应如何引导?

什么情况下应使用引导接车?引导接车时应注意哪些事项?

什么情况下使用引导总锁闭方式引导接车,应注意什么?

什么情况下使用引导接车引导接车时应注意什么?

当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是( )。A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B、与幼儿的需要关系密切的铡激物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意

当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A、刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B、幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D、利用活动引起幼儿的有意注意

哪些情况可使用引导进路锁闭方式引导接车,应注意什么?

问答题什么情况下使用引导接车引导接车时应注意什么?

问答题哪些情况可使用引导进路锁闭方式引导接车,应注意什么?

问答题什么情况下使用引导总锁闭方式引导接车,应注意什么?

问答题什么情况下应使用引导接车?引导接车时应注意哪些事项?

问答题一线引导信号的开放时机是什么?开放引导信号应注意什么?

单选题当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A刺激物的特殊物理特性引起幼儿的无意注意B幼儿感兴趣的事物,引起幼儿的无意注意C在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D利用活动引起幼儿的有意注意

问答题八通线和13号线引导信号的开放时机是什么?开放引导信号应注意什么?

问答题幼儿的思维特点是什么?成人应如何引导?

问答题引导引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么?

多选题引导幼儿学会认真倾听。如:()。A成人要耐心倾听别人(包括幼儿)的讲话,等别人讲完在表达自己的观点B与幼儿交谈时,要用幼儿能听得懂的语言C与他人交谈时东张西望D对幼儿提要求是和布置任务时要求他注意听,鼓励他主动提问

问答题环线引导信号的开放时机是什么?开放引导信号应注意什么?