领导者的决策角色包括( )。A．创业者角色B．领导角色C．资源分配者角色D．处理干扰者角色E．首脑角色
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是( )A.示范者B.管理者C.朋友D.服务员E.研究者
教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是______者和______者。
相互保险公司的投保人具有的双重身份是指()。 A、既是公司所有者又是经营者B、既是保单持有人又是股东C、既是保险人又是投保人D、既是投保人又是受益人
既是产业发展链的开端，又是自主知识产权产业化的前提的是( )。A．技术创新B．产品创新C．管理创新D．思维创新
在SNMP v2的分层管理模型中，中层管理者可以担当的角色是______。A．管理者B．代理C．既是管理者又是代理D．以上都不对
张某既是一名教师，又是历史学会会长，两种不同的角色往往会引起()。A:角色期望B:角色冲突C:角色模糊D:角色中断
政府在我国当代法治建设中扮演着主导者的角色。政府既是依法治国的客体，又是推动依法治国的主体。( )
既是产业发展链的开端，又是自主知识产权产业化的前提的是()。A:技术创新B:产品创新C:管理创新D:思维创新
我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者B教师是学生创新能力的培养者C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者D教师是因材施教者
（）是创业者应具备的基本特质和综合素养A、创新B、独立思考C、理想主义D、兴趣多元
（）既是基础知识的生产者，也是应用知识的生产者，是重要的创新源和新兴产业的重要创业者，主要任务是知识创新，推动科学进步，促进社会经济的发展。A、科研机构B、教育机构C、培训机构D、人才市场
在行动研究中，研究者承担的角色是（）。A、既是旁观者又是研究者B、单纯的研究者C、既是旁观者也是行动参与者D、单纯的行动参与者
职业既是人们社会地位和社会角色的集中体现，又是（）和（）的主要途径。
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。A、既是教育指导者又是游戏伙伴B、既是权威者又是游戏伙伴C、既是游戏支持者又是游戏观察者D、既是游戏观察者又是游戏的评价者
康德说的“二律背反”是指（）A、世界既是有限又是无限的B、世界既是单一的又是复合的C、世界既是自由的又是不自由的D、世界既是必然又是偶然的E、世界既是永恒的又是暂时的
按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。A、教学者角色B、研究者角色C、管理者角色D、服务者角色E、创业者角色
（）是创造性地将商业机会转变为经济实体，并扮演经济实体中组织、管理、控制、协调等关键角色的个人。A、管理者B、创业者C、创新者D、变革者
单选题相互保险公司的投保人具有的双重身份是指（）。A既是公司所有者又是经营者B既是保单持有人又是股东C既是保险人又是投保人D既是投保人又是受益人
多选题我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看，教师的角色观有（）。A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者B教师是学生创新能力的培养者C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者D教师是因材施教者
单选题学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（）。A既是教育指导者又是游戏伙伴B既是权威者又是游戏伙伴C既是游戏支持者又是游戏观察者D既是游戏观察者又是游戏的评价者
单选题（）是创造性地将商业机会转变为经济实体，并扮演经济实体中组织、管理、控制、协调等关键角色的个人。A管理者B创业者C创新者D变革者
单选题既是产业发展链的开端，又是自主知识产权产业化的前提的是（）。A技术创新B产品创新C管理创新D思维创新
单选题在行动研究中，研究者承担的角色是（）。A既是旁观者又是研究者B单纯的研究者C既是旁观者也是行动参与者D单纯的行动参与者
填空题护士在实施计划过程中扮演着多种角色，既是___________、__________，又是____________、____________。
单选题相互保险公司的投保人具有的双重身份是指 ( )A既是公司所有者又是经营者B既是投保人又是公司成员C既是公司所有者又是管理者D既是投保人又是被保险人
单选题（）既是基础知识的生产者，也是应用知识的生产者，是重要的创新源和新兴产业的重要创业者，主要任务是知识创新，推动科学进步，促进社会经济的发展。A科研机构B教育机构C培训机构D人才市场