有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50 要求:请写出分析步骤,需要进行计算,得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84

有50份痰液标本,每份分别接种在甲乙两种培养基中,观察结核杆菌的生长情况,结果见表2,试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 + - + 23(a) 12(b) 35 - 7(c) 8(d) 15 合计 30 20 50 要求:请写出分析步骤,需要进行计算,得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84


参考答案和解析
配对计数资料的 检验

相关考题:

在培养基中加入抑制剂,抑制标本中的杂菌生长的培养基是A.基础培养基B.营养培养基C.鉴别培养基D.选择培养基E.特殊培养基

培养白假丝酵母菌用A.巧克力琼脂培养基B.沙保培养基C.普通琼脂培养基D.罗-琴培养基E.庖肉培养基培养结核杆菌用A.巧克力琼脂培养基B.沙保培养基C.普通琼脂培养基D.罗-琴培养基E.庖肉培养基培养破伤风梭菌用A.巧克力琼脂培养基B.沙保培养基C.普通琼脂培养基D.罗-琴培养基E.庖肉培养基请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

培养基质量检验包括A、无菌检验B、效果试验C、培养基颜色D、培养基外观E、无菌检验和效果试验

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将l00份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份( )。A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验B.资料整理成下表后进行作四格表x2检验C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表x2检验

培养结核杆菌用A、巧克力琼脂培养基B、沙保培养基C、普通琼脂培养基D、罗-琴培养基E、庖肉培养基

在培养基中加入抑制剂,去抑制标本中的杂菌生长,有助于对所选择的细菌种类生长培养基是A.营养培养基B.选择培养基C.特殊培养基D.鉴别培养基E.基础培养基

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的l0份( )

在培养基中加入抑制剂,去抑制标本中的杂菌生长,有助于对所选择的细菌种类的生长的培养基是A.营养培养基B.选择培养基C.特殊培养基D.鉴别培养基E.基础培养基

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验B.资料整理成下表后进行做四格表χ检验C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表χ检验

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的有25份,甲不生长、乙生长的有35份,甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的A.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验B.宜将资料整理成下表后作四格表χ检验C.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ检验D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验E.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验

从有正常菌群存在的部位采取的标本应接种在哪种培养基中进行分离培养A.基础培养基B.增菌培养基C.营养培养基D.厌氧培养基E.选择鉴别培养基

为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下:两种培养基检出率是否相同(α=0.05)A.计算出来的统计量为0.333,P>0.05,两种培养基检出率相同B.计算出来的统计量为0.083,P<0.05,两种培养基检出率不同C.计算出来的统计量为0.333,P<0.05,两种培养基检出率不同D.无法确定E.计算出来的统计量为0.083,P>0.05,两种培养基检出率相同

为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下:两种培养基结果有无相关(α=0.05)A.计算出来的统计量为8.321,P<0.05,两种培养基结果有关联B.计算出来的统计量为6.415,P<0.05,两种培养基结果有关联C.无法确定D.计算出来的统计量为8.321,P>0.05,两种培养基结果无关联E.计算出来的统计量为6.415,P>0.05,两种培养基结果无关联

适用于分离培养结核杆菌的培养基是()A、庆大霉素培养基B、巧克力琼脂培养基C、吕氏血清斜面培养基D、罗氏改良培养基E、沙氏琼脂选择性培养基

从有正常菌群存在的部位采取的标本应接种在哪种培养基中进行分离培养()A、增菌培养基B、营养培养基C、选择鉴别培养基D、基础培养基E、厌氧培养基

在培养基中加入抑制剂,去抑制标本中的杂菌生长,有助于所选择的细菌种类的生长的培养基是().A、营养培养基B、选择培养基C、特殊培养基D、鉴别培养基E、基础培养基

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()A、宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E、宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份()A、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验B、资料整理成下表后进行作四格表X检验C、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验D、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验E、宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表X2检验

某研究者对50份痰液标本,每份分别接种在甲乙培养基上,观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致,资料见下表。问应该选择的统计方法是:()。A、确切概率法B、四格表资料的检验C、配对计数资料的检验D、行乘列表资料的检验E、配对计量资料的t检验

结核杆菌常用的培养基是()。A、普通琼脂平板培养基B、罗氏培养基C、鲍金培养基D、巧克力色培养基E、亚碲酸钾培养基

在发酵培养基中,比较起来,哪种培养基氮源最丰富()。A、孢子培养基B、种子培养基C、发酵培养基

单选题分离结核杆菌时常用()培养基。A普通培养基B血琼脂培养基C柯托夫氏培养基D甘油琼脂培养基

单选题结核杆菌常用的培养基是()。A普通琼脂平板培养基B罗氏培养基C鲍金培养基D巧克力色培养基E亚碲酸钾培养基

单选题结核杆菌常用的培养基是A巧克力色培养基B亚碲酸钾培养基C疱肉培养基D罗氏培养基E沙保培养基

单选题从有正常菌群存在的部位采取的标本应接种在哪种培养基中进行分离培养()A增菌培养基B营养培养基C选择鉴别培养基D基础培养基E厌氧培养基

配伍题采集标本进行分离培养常采用的培养基是( )|挑取单个菌落进行纯培养采用的培养基是( )|观察细菌是否有动力采用的培养基是( )A琼脂平板培养基B琼脂斜面C鸡胚D半固体培养基E液体培养基

单选题适用于分离培养结核杆菌的培养基是()A庆大霉素培养基B巧克力琼脂培养基C吕氏血清斜面培养基D罗氏改良培养基E沙氏琼脂选择性培养基

单选题为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()A宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验