为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下:两种培养基检出率是否相同(α=0.05)A.计算出来的统计量为0.333,P>0.05,两种培养基检出率相同B.计算出来的统计量为0.083,P<0.05,两种培养基检出率不同C.计算出来的统计量为0.333,P<0.05,两种培养基检出率不同D.无法确定E.计算出来的统计量为0.083,P>0.05,两种培养基检出率相同

为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下:

两种培养基检出率是否相同(α=0.05)
A.计算出来的统计量为0.333,P>0.05,两种培养基检出率相同
B.计算出来的统计量为0.083,P<0.05,两种培养基检出率不同
C.计算出来的统计量为0.333,P<0.05,两种培养基检出率不同
D.无法确定
E.计算出来的统计量为0.083,P>0.05,两种培养基检出率相同

参考解析

解析:

相关考题:

决定接种方法的因素有A、标本来源B、培养方法C、培养基性状D、标本采集时间E、培养目的

获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本A、穿刺接种于半固体培养基中培养B、研磨接种于液体培养基中培养C、分区画线接种于固体平板培养基培养D、连续涂布于固体平板培养基培养E、蛇形画线接种于固体斜面培养基培养

下列哪一标本不采用平板分区划线法接种培养基:A、粪便标本B、血标本C、咽拭标本D、痰标本E、尿道分泌物

从有正常菌群存在的部位所采取的标本应接种在哪种培养基中分离培养病原菌A、增菌培养基B、营养培养基C、选择培养基D、基础培养基E、特殊培养基

为了从患者的标本中分离到单个菌落,应将标本接种到A、液体培养基中B、半固体培养基中C、固体培养基中D、含抗生素的培养基中E、高渗透压培养基中

对痢疾病人做微生物学检查,下列各项错误的是A、分离培养细菌做生化鉴定B、取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检C、取粪便标本增菌培养D、取标本接种于肠道选择培养基培养E、最后进行血清学鉴定

进行细菌学检验时,采用何种接种方法取决于A、标本的性质B、标本采集时间C、培养的目的D、培养基的种类E、培养的温度

一般不采用平板分区划线接种培养基的标本是A、粪便标本B、血标本C、咽拭标本D、痰标本E、尿道标本

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的l0份( )

患者男,50岁。突然寒战高热,咳嗽,痰少,10天后痰量增加,每天约200ml,有恶臭。拟诊急性肺脓肿。痰标本革兰染色有细菌,但普通细菌培养阴性。为明确诊断,下一步应进行的检查是A.接种L-J培养基置5%CO培养B.接种沙保培养基置需氧培养C.接种牛心脑血琼脂平板置厌氧培养D.接种Hayflick培养基置5%CO培养E.接种高渗高糖培养基需氧培养

为了研究两种培养基培养情况,取50份已确诊病人痰标本,每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上,培养结果如下:两种培养基结果有无相关(α=0.05)A.计算出来的统计量为8.321,P<0.05,两种培养基结果有关联B.计算出来的统计量为6.415,P<0.05,两种培养基结果有关联C.无法确定D.计算出来的统计量为8.321,P>0.05,两种培养基结果无关联E.计算出来的统计量为6.415,P>0.05,两种培养基结果无关联

为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果为:甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的()A、宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E、宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验

疑似霍乱病人的粪便及呕吐物标本应接种什么培养基?

某研究者对50份痰液标本,每份分别接种在甲乙培养基上,观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致,资料见下表。问应该选择的统计方法是:()。A、确切概率法B、四格表资料的检验C、配对计数资料的检验D、行乘列表资料的检验E、配对计量资料的t检验

进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采集的标本应接种于______培养基或_______培养基。

从正常菌群存在部位采取的标本,应接种在培养基中分离培养病原菌,合适的培养基是()A、增菌培养基B、营养培养基C、选择、鉴别培养基D、基础培养基E、特殊培养基

下列关于厌氧菌培养的操作中不正确的是()A、标本采集应严格无菌操作,严禁接触空气B、中段尿可以做厌氧菌培养C、尽量使用新鲜培养基,应进行预还原D、液体培养基煮沸10分钟即可驱除溶解氧,立即接种标本E、怀疑厌氧菌感染时,每份标本至少接种3个血平板,分别置于有氧、无氧及5%~10%CO环境中培养,以判断病原菌对氧气需求如何

多选题对细菌性痢疾病人做微生物学检查,下列正确的是()。A分离培养细菌,作生化鉴定B取粪便标本分离培养C取粘液性或脓血性粪便途片,革兰染色镜检D取标本接种于肠道选择培养基培养E最后做血清学鉴定

单选题调查金黄色葡萄球菌带菌者来自鼻咽拭子标本,应接种于(  )。A普通琼脂平板培养基B伊红美蓝培养基C肉汤培养基D7.5%NACl培养基EEMB培养基

单选题下列关于厌氧菌培养的操作中不正确的是()。A标本采集应严格无菌操作,严禁接触空气B中段尿可以做厌氧菌培养C尽量使用新鲜培养基,应进行预还原D液体培养基煮沸10分钟即可驱除溶解氧,立即接种标本E怀疑厌氧菌感染时,每份标本至少接种3个血平板,分别置于有氧、无氧及5%~10%CO2环境中培养,以判断病原菌对氧气需求如何

单选题标本应接种于(  )。A固体斜面培养基B营养琼脂平板C半固体培养基D液体培养基E血琼脂平板

单选题对痢疾病人做微生物学检查,下列各项错误的是()A分离培养细菌做生化鉴定B取黏液性或脓血便涂片,革兰染色镜检C取粪便标本增菌培养D取标本接种于肠道选择培养基培养E最后进行血清学鉴定

单选题获得纯种细菌最简单有效的方法是将标本()A穿刺接种于半固体培养基中培养B研磨接种于液体培养基中培养C分区画线接种于固体平板培养基培养D连续涂布于固体平板培养基培养E蛇形画线接种于固体斜面培养基培养

单选题一般不采用平板分区划线接种培养基的标本是()。A粪便标本B血标本C咽拭标本D痰标本E尿道标本

填空题进行病原菌的分离培养时,从有正常菌群部位采集的标本应接种于______培养基或_______培养基。

多选题对痢疾患者做微生物检测,下面正确的是A取标本接种于肠道选择培养基培养B取黏液性或脓血性便涂片做革兰染色C分离培养细菌做生化鉴定D取粪便标本细菌培养E做血清学鉴定

单选题为了从患者的标本中分离到单个菌落,应将标本接种到()A液体培养基中B半固体培养基中C固体培养基中D含抗生素的培养基中E高渗透压培养基中