人的时间知觉与活动内容、情绪、 、态度、年龄等有关。

人的时间知觉与活动内容、情绪、 、态度、年龄等有关。

参考答案和解析
动机

相关考题：

情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。情绪和情感同认识活动一样,是人脑对客观现实的反映,只不过反映的内容和方式有所不同。() 此题为判断题(对，错)。
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成人的时间知觉比儿童更加精确，这主要是什么因素导致的时间知觉的差异?（ ）A．情绪B．兴趣C．态度D．个人知识经验
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学生方面看,教学的()节奏必须与学生的内在节奏协调统一。 A、思维活动B、年龄特征C、情绪情感D、态度变化
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把休闲划分为旅游活动、社交活动、近邻活动、鉴赏观览活动等是依据( )A. 人的态度B. 休闲利用形态C. 休闲行为形态D. 休闲动机和活动内容
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态度的()是指个体对态度对象的情感体验,即对态度对象的情绪或感情体验。如尊敬与轻视、热情与冷漠、无畏与恐惧等。
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影响时间知觉准确性的主要因素包括（ ）。(A)感觉通道 (B)活动内容(C)活动过程 （D)对活动的态度
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影响时间知觉准确性的主要因素包括( )。多选A. 感觉通道B. 活动内容C. 活动过程D. 对活动的态度
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关于情绪的说法，不正确的是()。A:情绪是一种复杂的心理活动B:情绪是人对事物的态度的体验C:情绪是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映D:随着强度的增加，情绪对自我的支配作用就越小
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下列有关时间知觉的表述,错误的是()A.情绪、动机影响时的知觉B.时间知觉需要以某种客观现象作为参照C.时间知觉是对客观事物连续性和顺序性的知觉D.回忆往事时,同样一段时间,经历越丰富觉得时间越短
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情绪、情感是在人的（ ）活动基础上产生的。A.动机B.认识C.个性D.态度
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影响时间知觉准确性的主要因素包括（　　）。A.感觉通道B.活动内容C.活动过程D.对活动的态度
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人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。A、态度B、情绪C、兴趣D、爱好
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小学生时间知觉水平的提高，与他们掌握和运用数概念、计时工具等有关。
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“善良与忠诚、勤奋与刻苦、谦虚与自尊”等是描述下列人的哪种性格特征？（）A、态度特征B、情绪特征C、意志特征D、理智特征
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期待视野的形成与（）等因素有关。A、审美趣味、情感倾向B、人生追求、政治态度C、一定的文学艺术素养D、性别、年龄、气质
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情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。A、动机B、认识C、个性D、态度
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情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的（）。A、动机B、认识C、个性D、态度
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时间知觉可以借助的线索包括（）。A、钟表提供的信息B、四季的变化C、生理活动的周期性变化D、情绪的变化
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关于情绪与疲劳之间的关系的表述，正确的是（　）。A、情绪是人们的主观态度，因此对人的疲劳感没有影响B、消极情绪可减轻或消除心理疲劳C、积极的情绪可以影响神经活动的协调性，从而使人感知觉的灵敏度减弱D、情绪可以影响人的行为，对心理疲劳有控制和调节作用
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职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的（）和选择性态度。A、喜悦情绪反应B、积极情绪反应C、消极情绪反应D、愤怒情绪反应
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单选题职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的（）和选择性态度。A喜悦情绪反应B积极情绪反应C消极情绪反应D愤怒情绪反应
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判断题小学生时间知觉水平的提高，与他们掌握和运用数概念、计时工具等有关。A对B错
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单选题大脑左右半球活动水平在情绪活动种的作用（）A一致B左半球活动水平高与积极情绪相连，而右半球活动水平高与消极情绪有关C右半球活动水平高与积极情绪相连，而左半球活动水平高与消极情绪有关D都与积极情绪有关
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单选题“善良与忠诚、勤奋与刻苦、谦虚与自尊”等是描述下列人的哪种性格特征？（）A态度特征B情绪特征C意志特征D理智特征
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单选题人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（）。A兴趣B情绪C态度D爱好
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单选题情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。A动机B认识C个性D态度
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填空题A．还与人的生活环境、社会经历等有关B．有人认为，年龄越大，人就越成熟C．其实，成熟不但与年龄有关____
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单选题关于情绪与疲劳之间的关系的表述，正确的是（　）。A情绪是人们的主观态度，因此对人的疲劳感没有影响B消极情绪可减轻或消除心理疲劳C积极的情绪可以影响神经活动的协调性，从而使人感知觉的灵敏度减弱D情绪可以影响人的行为，对心理疲劳有控制和调节作用
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