论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )A．教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B．教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚C．教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生D．日教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A．给学生权利B．教给学生知识C．尊重和信赖学生D．尊重学生家长
教师公正的内容包括（ ） A.平等对待每一位学生 B.坚持真理C.秉公办事 D.奖罚分明
公正公平地对待学生，要求教师做到（ ）。①关心学生，信任学生②爱无差等，一视同仁③实事求是，赏罚分明④面向全体，点面结合A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
教师关爱学生的核心是（ ）。A.爱护全体学生B.公平对待学生C.建立平等关系D.尊重学生人格
作为教师，对待右图的情况，我们应该()。A.廉洁从教，拒绝一切礼物B.来者不拒，“拿人钱财.替人消灾”C.恰当接受学生自制的小礼物D.公平公正，收礼后也要公正地对待每一位学生
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（ ）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长
教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A.给学生权利 B.教给学生知识C.尊重和信赖学生 D.尊重学生家长
就教育过程而言，关爱学生就是要（）。A、爱护学生B、关心学生C、平等公正地对待学生D、尊重学生
个体公正层面的行动准则不包括（）A、公正地对待每一位服务对象B、公正地对待双方的权利与义务C、公正地对待第三方利益D、公正主要体现在对待重点服务对象上
教师处理师生关系的基础和根本出发点是（）A、了解学生B、热爱学生C、尊重学生D、公平对待学生
教师要关注（）学生的全面发展。A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生
教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A、教给学生知识B、尊重学生家长C、尊重和信赖学生D、给学生权利
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）
教师要关注（），促进学生的全面发展。A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生
教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A、真正尊重和信赖学生B、给学生权利C、教学生知识D、尊重学生家长
教师关爱学生的核心是（）。A、爱护全体学生B、公平对待学生C、建立平等关系D、尊重学生人格
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
单选题教育公平的含义是( )A公平对待每一个学生B公平对待每一个教师C合理分配教育经费D满足所有人基本学习需要
填空题从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
单选题从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A教给学生知识B尊重学生家长C尊重和信赖学生D给学生权利
单选题教师要关注（）学生的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生
单选题教师关爱学生的核心是（）。A爱护全体学生B公平对待学生C建立平等关系D尊重学生人格
单选题教师要公正地对待学生，首先是要真正()。A给学生权利B教给学生知识C尊重和信赖学生D尊重学生家长