论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )A．教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B．教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚C．教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生D．日教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A．给学生权利B．教给学生知识C．尊重和信赖学生D．尊重学生家长
语文教师在教学中建立良好的交往互动关系体现在()。 A、对待学生要尊重、赞赏、帮助、引导B、对待自我要反思C、对待其他教育者要合作D、对待其他教育者不需要配合
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。A.教给学生知识B.尊重学生家长C.尊重和信赖学生D.给学生权利
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首要的是（ ）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长
教师要公正地对待学生，首先是要真正( )A.给学生权利 B.教给学生知识C.尊重和信赖学生 D.尊重学生家长
教师在课堂外与学生的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（）的眼光看待学生，用（）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。
教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。A、引导学生正确对待挫折B、引导学生养成高尚的精神境界C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A、给幼儿权利B、教幼儿知识C、尊重和信赖幼儿D、尊重幼儿家长
就教育过程而言，关爱学生就是要（）。A、爱护学生B、关心学生C、平等公正地对待学生D、尊重学生
从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）A、树立自己的“绝对权威”B、漠视学生的主体性C、关爱优秀学生D、真正尊重和信赖学生
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A、教给学生知识B、尊重学生家长C、尊重和信赖学生D、给学生权利
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）
从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A、给幼儿权利B、教给幼儿知识C、尊重和信赖幼儿D、尊重幼儿家长
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A、真正尊重和信赖学生B、给学生权利C、教学生知识D、尊重学生家长
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
填空题中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
单选题从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A给幼儿权利B教幼儿知识C尊重和信赖幼儿D尊重幼儿家长
单选题从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。A给幼儿权利B教给幼儿知识C尊重和信赖幼儿D尊重幼儿家长
填空题专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格，（），平等对待每一个学生。
填空题从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
单选题从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。A教给学生知识B尊重学生家长C尊重和信赖学生D给学生权利
单选题教师要公正地对待学生，首先是要真正()。A给学生权利B教给学生知识C尊重和信赖学生D尊重学生家长
多选题教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。A引导学生正确对待挫折B引导学生养成高尚的精神境界C鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活D教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
单选题从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先要真正( )A给学生权利B教给学生知识C尊重和信赖学生D尊重学生家长