治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）A与儿童建立良好的关系B允许儿童按照自己的方式游戏C绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意D迅速让孩子与家长分开
治疗者带儿童进入游戏治疗室后，不适当的做法是（）
A与儿童建立良好的关系
B允许儿童按照自己的方式游戏
C绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意
D迅速让孩子与家长分开
参考解析
略
相关考题：
在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是（）。A、不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备B、不允许儿童用身体攻击治疗者C、不允许儿童从游戏室带走玩具D、不允许儿童在游戏室呆过长的时间
（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。A、治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从B、治疗者应以适当方式指导儿童的言行C、治疗者应承认治疗是一个渐进的过程D、治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情
下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C、治疗者对儿童不实施任何限制D、治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情
下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。A、治疗者不需要完全接受儿童的现实表现B、治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C、治疗者对儿童不实施任何限制D、治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情
下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A、治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B、治疗者完全接受儿童的现实表现C、治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从D、治疗者与儿童建立一种热情友好的关系
以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是（）。A、坚信儿童有自我导向的能力，游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会B、游戏是心理分析治疗的手段，通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来C、游戏治疗以患儿为中心，解决儿童与其环境之间的不平衡D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童，引导他们抒发情感，发挥潜力
单选题下列哪一项不属于阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C治疗者对儿童不实施任何限制D治疗者迅速地承认并反馈儿童表达的感情
单选题（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。A治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从B治疗者应以适当方式指导儿童的言行C治疗者应承认治疗是一个渐进的过程D治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情
单选题在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是（）。A不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备B不允许儿童用身体攻击治疗者C不允许儿童从游戏室带走玩具D不允许儿童在游戏室呆过长的时间
单选题下列属于阿克瑟莱恩游戏治疗基本原则的是（）。A治疗者不需要完全接受儿童的现实表现B治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程C治疗者对儿童不实施任何限制D治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情
单选题下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则？（）A治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力B治疗者完全接受儿童的现实表现C治疗者试图指导儿童的言行，坚持治疗者领路，儿童跟从D治疗者与儿童建立一种热情友好的关系