人本主义游戏治疗理论（）A不相信儿童有自我导向能力B不相信儿童有自我治疗的能力C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法

人本主义游戏治疗理论（）

A不相信儿童有自我导向能力

B不相信儿童有自我治疗的能力

C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题

D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法

参考解析

略

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心理治疗理论发展的趋向是A、精神分析理论B、行为主义C、人本主义D、通用理论E、认知理论
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人本主义学派的游戏治疗也称来访者中心学派的游戏治疗,其基本理论源自( )。
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幼儿中心游戏治疗以()理论为指导思想。 A.精神分析B.认知行为C.人本主义心理学D.公平
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使用“娃娃游戏”作为游戏治疗技术的理论流派是()。 A.角色动机说B.精神分析理论C.游戏宣泄论D.游戏的认知结构说
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人本主义理论认为，游戏治疗（）A不是一种儿童自由游戏的活动过程B不以被治疗儿童为中心C不是一个矫治的过程D以治疗者为主导者
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下列哪一项不符合人本主义游戏治疗观点？（）A“人中心”B“案主中心”C“非指导”D“治疗者即主导者”
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“自我实现的趋势”的理论归于（）A精神分析B行为治疗C人本主义D认知治疗
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“实现的趋势”的理论归于（）A精神分析B行为治疗C人本主义D认知治疗
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“性欲”的理论归于（）A、精神分析B、行为治疗C、人本主义D、认知治疗
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心理治疗理论发展的趋向是（）A、精神分析理论B、认知－行为主义C、人本主义理论D、通用理论E、情感理论
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人本主义游戏治疗理论不认为（）A、游戏治疗具有普遍的适用性B、游戏治疗有局限性C、游戏治疗仅对部分儿童有效D、治疗者要完全接受儿童的现实表现
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（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。A、治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从B、治疗者应以适当方式指导儿童的言行C、治疗者应承认治疗是一个渐进的过程D、治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情
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基于（）理论的游戏治疗是一种指导性的游戏疗法。
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（）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。A、格式塔理论的游戏治疗B、认知行为主义理论的游戏治疗C、精神分析理论的游戏治疗D、人本主义理论的游戏治疗
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下列哪一种学派的游戏治疗理论主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来？（）A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知学派
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简述人本主义治疗理论特点
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心理治疗理论发展的趋向是（　）A、通用理论B、行为主义C、人本主义D、心理动力理论E、认知理论
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单选题“性欲”的理论归于（）A精神分析B行为治疗C人本主义D认知治疗
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单选题人本主义理论认为，游戏治疗（）A不是一种儿童自由游戏的活动过程B不以被治疗儿童为中心C不是一个矫治的过程D以治疗者为主导者
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单选题厌恶治疗的理论基础为（）A学习理论B人本主义理论C认知理论D心理活动的层次理论
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单选题（）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。A格式塔理论的游戏治疗B认知行为主义理论的游戏治疗C精神分析理论的游戏治疗D人本主义理论的游戏治疗
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单选题人本主义游戏治疗理论（）A不相信儿童有自我导向能力B不相信儿童有自我治疗的能力C不相信儿童能“玩”出自身存在的问题D改变了治疗者把自己的价值观强加给儿童的做法
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单选题心理治疗理论发展的趋向是（　）A通用理论B行为主义C人本主义D心理动力理论E认知理论
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问答题简述人本主义治疗理论特点
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单选题人本主义游戏治疗理论不认为（）A游戏治疗具有普遍的适用性B游戏治疗有局限性C游戏治疗仅对部分儿童有效D治疗者要完全接受儿童的现实表现
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单选题（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。A治疗者应坚持让儿童领路而自己跟从B治疗者应以适当方式指导儿童的言行C治疗者应承认治疗是一个渐进的过程D治疗者要让儿童感觉到能自由表达自己的全部感情
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单选题心理治疗理论发展的趋向是（）A精神分析理论B行为主义C人本主义D通用理论E认知理论
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