区位论的最早提出者是()。A、马克思B、屠能C、李嘉图D、韦伯
能动反映论区别于机械反映论的根本标志是（ ）A.肯定思维能正确地反映存在B.认为认识过程是纯粹的观念创造C.肯定思维对存在的决定作用D.认为认识过程是反映和创造的统一
赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。A、系统论B、矛盾论C、发展论D、认识论
金融压制论和金融深化论的提出者是麦金农和戈德史密斯。
“量子论”提出者是（）。A、霍金B、波恩C、波尔D、海森堡
“生物起源论”的提出者是法国社会学家、哲学家（）。
绝对技术差异论的提出者是（）。A、斯密B、李嘉图C、俄林D、魁奈
股利政策无关论的提出者是（）A、MillerB、ModiglianiC、GordonD、Durand
辩证唯物论的反映论的能动性的突出表现（）A、认识的过程是反映与创造的统一B、认识的过程是反映与被反映的统一C、认识的过程是改造与被改造的统一D、认识的过程是创造与被创造的统一
离论的提出者是（）A、里普斯B、谷鲁斯C、布洛D、姚斯
关于“教育的本质”的诸多观点中，一般认为，“个人本位论”的最早提出者是（）。A、卢梭B、涂尔干C、罗素D、杜威
单选题关于创造过程“四阶段论”的提出者是（）A约翰逊B托兰斯C泰勒D华莱士
单选题赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对（）创造性的运用。A系统论B矛盾论C发展论D认识论
判断题金融压制论和金融深化论的提出者是麦金农和戈德史密斯。A对B错
判断题信息加工论的研究表明，产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。A对B错