自主学习的课堂管理需要做到以下哪些方面？（）A教师应采取各种方法进行热情动员，关注全体学生，促使不同层次的学生都积极参与课堂教学B要做到学生在自学活动中多种感官并用，观、读、思、做、算几方面有机地结合运用C要使学生真正参与课堂，成为课堂学习的中心和主体D要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生

自主学习的课堂管理需要做到以下哪些方面？（）

A教师应采取各种方法进行热情动员，关注全体学生，促使不同层次的学生都积极参与课堂教学

B要做到学生在自学活动中多种感官并用，观、读、思、做、算几方面有机地结合运用

C要使学生真正参与课堂，成为课堂学习的中心和主体

D要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生

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略

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课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进租用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。（ ）
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课堂管理离不开作为学习和发展主体学生的自主。() 此题为判断题(对，错)。
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课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放，以促进学生的学习。（ ）
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自主学习需要做到以下哪几点 A.调动、激发自己的学习动机，增加学习的兴趣;B.制定学习计划，并严格按照计划开展学习;C.学习过程中自我检查、自我鼓励、自我调节。
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自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主,让学生少发问,少讨论。() 此题为判断题(对，错)。
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自主学习的课堂管理表现为学生对学习的自我计划、自我调整、自我指导、自我强化上。() 此题为判断题(对，错)。
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（）是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，满足课堂内个人和集体的合理需要，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。A.课堂管理的维持功能B.课堂管理的促进功能C.课堂管理的发展功能D.课堂管理的结构功能
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自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。A对B错
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以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是（）A、课堂要动静结合、张弛有度B、强调学生的自主学习C、课堂要追求绝对的安静D、课堂中竞争与合作应互动并存
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创造性学习应该做到哪些方面
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单选题以下关于良好课堂秩序的描述，不恰当的一项是（）A课堂要动静结合、张弛有度B强调学生的自主学习C课堂要追求绝对的安静D课堂中竞争与合作应互动并存
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判断题教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自主探究，做到寓教于乐A对B错
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多选题自主学习的课堂管理需要做到以下哪些方面？（）A教师应采取各种方法进行热情动员，关注全体学生，促使不同层次的学生都积极参与课堂教学B要做到学生在自学活动中多种感官并用，观、读、思、做、算几方面有机地结合运用C要使学生真正参与课堂，成为课堂学习的中心和主体D要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生
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单选题发展自主学习能力不包括以下哪些方面（）。A培养学习兴趣B加强听说读写训练C增加练习难度D体验学习乐趣
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判断题自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。A对B错
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问答题如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习？
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单选题以下（）不是大学应树立的学习理念。A自主学习理念B创新学习理念C课堂学习理念D终身学习理念
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