移动终端支持下自主学习具有很多优点,以下选项中错误的是()A、突出学生的课堂主体地位B、课堂反馈及时有效C、课堂组织操作要求低D、交互范围扩大

移动终端支持下自主学习具有很多优点,以下选项中错误的是()

  • A、突出学生的课堂主体地位
  • B、课堂反馈及时有效
  • C、课堂组织操作要求低
  • D、交互范围扩大

相关考题:

以下关于翻转课堂说法错误的是()。 A、用翻转课堂的形式能培养学生的自学能力B、翻转课堂与传统课堂没有区别C、翻转课堂是指调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生D、微课是翻转课堂教学比较常用的一种学习资源

课堂的主体同时包含了教师和学生,因此具有课堂双主体的特征。()

自主学习的课堂管理策略包括:() A.设置有利于学生自主学习的目标任务B.进行有利于学生自主学习的教学设计C.创设有利于学生自主学习的课堂环境D.建立有利于学生自主学习的课堂准则E.把握有利于学生自主学习的指导策略

自主学习的课堂管理需要做到以下哪些方面?() A、教师应采取各种方法进行热情动员,关注全体学生,促使不同层次的学生都积极参与课堂教学B、要做到学生在自学活动中多种感官并用,观、读、思、做、算几方面有机地结合运用C、要使学生真正参与课堂,成为课堂学习的中心和主体D、要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生

翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。 A、对知识点再进行重点讲解B、通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习C、由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容

以下是内部动机的激发策略的是()。 A.建立一个自主支持性的课堂B.提高课堂中的学习兴趣C.组织各类竞赛活动D.培养学生的胜任能力

学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上子啊教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为(  )A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂

自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主,让学生少发问,少讨论。A对B错

不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()A、教师由居高临下向平等融洽转变,都在从怎样"教教材”向怎样"用教材”转变。B、都是以学生为主体,以教师为主导,学生自主、合作、探究学习。C、增加互动,生生互动,师生互动,课堂更温暖。D、教学组织上都是先学后教;课堂价值观一致。

翻转课堂中,教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。

课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。

以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是()A、课堂要动静结合、张弛有度B、强调学生的自主学习C、课堂要追求绝对的安静D、课堂中竞争与合作应互动并存

()是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A、课堂教学B、教学组织C、课堂氛围D、课堂管理

下列哪项说法是正确的?()A、在移动与网络环境下探究式学习,学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。B、该模式中,以学生为中心,学生自主学习,教师知识协作者。C、探究式学习过程中,教师讲授知识,是主导者。D、移动与网络学习环境中,学生学习的课堂模式不会改变。

对于课堂规则、纪律的说法,下列错误的是()。A、具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能B、没有适宜的课堂规则,就没有良好的课堂秩序C、班主任必须对课堂规则、纪律加以关注D、只要保证课堂纪律,就能促进学生学习的有校与成功

课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此,创设合作的课堂学习环境至关重要,具体操作中要注意()。A、强化教师的主体地位。B、改进评分方法,淡化竞争气氛。C、给学生有选择的机会。D、提倡互助与协作。

下列选项中关于课堂倾听的要求中说法正确的有()。A、创设平等的师生对话情境B、营造和谐轻松的课堂气氛C、欣赏学生的独特性D、要倾听不同学生的声音E、倾听后要进行及时反馈

新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。

交互白板的最主要优势体现在()A、相比传统媒体,通过学生操作激发学生学习兴趣,促进课堂有效生成B、比传统课堂教学呈现更多的教学内容,学生会学到更多的知识C、有利于学生相互之间交流和合作D、培养学生的动手操作能力

有效的课堂管理,应先确定()。A、课堂常规B、学生接纳老师C、教师和学生的地位

单选题以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是()A课堂要动静结合、张弛有度B强调学生的自主学习C课堂要追求绝对的安静D课堂中竞争与合作应互动并存

填空题新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。

单选题不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是()A教师由居高临下向平等融洽转变,都在从怎样教教材”向怎样用教材”转变。B都是以学生为主体,以教师为主导,学生自主、合作、探究学习。C增加互动,生生互动,师生互动,课堂更温暖。D教学组织上都是先学后教;课堂价值观一致。

单选题学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为()A在线课堂B网络课堂C虚拟课堂D翻转课堂

多选题下列选项中关于课堂倾听的要求中说法正确的有()。A创设平等的师生对话情境B营造和谐轻松的课堂气氛C欣赏学生的独特性D要倾听不同学生的声音E倾听后要进行及时反馈

单选题对于课堂规则、纪律的说法,下列错误的是()。A具有规范课堂行为、维持课堂秩序、培育良好行为、促进课堂学习的功能B没有适宜的课堂规则,就没有良好的课堂秩序C班主任必须对课堂规则、纪律加以关注D只要保证课堂纪律,就能促进学生学习的有校与成功

多选题课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此,创设合作的课堂学习环境至关重要,具体操作中要注意()。A强化教师的主体地位。B改进评分方法,淡化竞争气氛。C给学生有选择的机会。D提倡互助与协作。