根据课程内容,“不以为大”启示管理者不应以宰员工为目的培养员工。

根据课程内容,“不以为大”启示管理者不应以宰员工为目的培养员工。


参考答案和解析

相关考题:

该企业应以( )为编制员工招聘计划的内容。A.员工数量B.员工类型C.员工知识技能的改善D.员工结构

组织和管理者对员工进行岗位轮换(Rotation)的目的和功用主要包括()。 A.解决专业分工导致的枯燥问题B.培养多技能员工C.防止结党营私、拉帮结派D.试错机会,促进员工和岗位、团队更佳匹配

根据本讲,管理有效需要做到( )。 A 无条件满足员工需求B 员工要什么、管理者能给什么与管理者要什么、员工能给什么,两者要有交集C 以管理者利益为出发点D 以管理者自身要求去要求别人

该企业应以( )为编制员工招聘计划的内容。A、员工数量B、员工类型C、员工知识技能的改善D、员工结构

自主保养STEP1主要目的是? A、培养员工发现问题的能力B、培养员工解决问题的能力C、培养员工操作设备的能力

当管理者基于工作内部作用关系开发员工感觉时如果产生( ),将对员工表现不起任何作用。A.偏见B.客观C.自我接受D.自我概念

对低绩效员工进行绩效诊断的内容不包含()。 A、员工个人因素B、管理者的因素C、环境因素D、运气因素

管理者在收到不希望流失的关键员工的辞职信息后,应在第一时间内做出反应,挽留员工。() 此题为判断题(对,错)。

当管理者基于工作内部作用关系开发员工感觉时如果产生(),将对员工表现不起任何作用。A、偏见B、客观C、自我接受D、自我概念

当管理者基于工作内部作用关系开发员工感觉时如果发生偏见,这将对员工的表现不起任何作用。()

拓展训练的“空中抓杠”项目的作用在于()A、增强员工的自信心B、磨炼员工的意志C、培养员工的责任感D、培养员工的团队意识

HSE管理的最终目的,是不发生事故、不损害员工健康、不破坏环境。

男员工不蓄长发,不留胡须、大鬓角

员工培训的根本目的是通过培训为企业培养一大批能迅速适应和满足生产及经营需要的员工。

为了缓和员工与管理者之间的矛盾,()的做法比较合适。A、采取严格的上下班制度B、与员工进行沟通交流C、树立管理者威信D、对不遵守制度者进行严厉批评或解雇

离职面谈的最主要的目的是为了让员工不抱憾离职,不委屈离职、不冲动离职。()

银行的营销活动需要注重回报,一切营销活动都应以为()和银行创造价值为目的。A、客户B、员工C、社会D、市场

管理者如何帮助培养员工的公平感:

员工不应以工作忙为借口,不参加单位组织的各类文体活动。

加油站员工应注意仪容仪表,应做到不染怪发,不戴墨镜,不留长指甲,饰物适当;男性员工头发不过耳、不蓄胡须,无大鬓角;女性员工长发束起,不化浓妆,不染彩甲

判断题员工不应以工作忙为借口,不参加单位组织的各类文体活动。A对B错

判断题当管理者基于工作内部作用关系开发员工感觉时如果发生偏见,这将对员工的表现不起任何作用。()A对B错

单选题当管理者基于工作内部作用关系开发员工感觉时如果产生(),将对员工表现不起任何作用。A偏见B客观C自我接受D自我概念

问答题管理者如何帮助培养员工的公平感:

多选题胜任特征研究有利于员工职业生涯的发展,原因是()。A根据每个员工特质的不同对其进行定位培养B可以根据自身特质对自己的职业生涯作出规划C加深了企业与员工之间的理解D促进了企业和员工的双赢E企业管理者可以比较清晰地了解员工的特质

多选题人员培训的目的在于()A提高员工技能B推广组织文化C培养管理者D能留住员工E提高组织适应能力

不定项题该企业应以( )为编制员工招聘计划的内容。A员工数量B员工类型C员工知识技能的改善D员工结构

判断题离职面谈的最主要的目的是为了让员工不抱憾离职,不委屈离职、不冲动离职。()A对B错