要素主义教育认为在教育过程中居于核心地位的是A.学生B.教师C.学校管理者D.地方教育委员会

要素主义教育认为在教育过程中居于核心地位的是

A.学生

B.教师

C.学校管理者

D.地方教育委员会


参考答案和解析
B

相关考题:

核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力,也就是企业内部人、财、物的简单加总。()

在整个教育工作中居于核心地位的是()。 A.教育目的B.教育制度C.教育结构D.教育功能

要素主义教育强调学生在教育和教学中的核心地位。() 此题为判断题(对,错)。

强调教育的性质永恒不变,教育的目的是“要引出我们人类天性中共同的要素”的教育理论是()。 A、要素主义教育B、永恒主义教育C、改造主义教育D、存在主义教育

在构成法律规则的条件、模式、后果等三种要素中,居于核心地位的是模式。 ( )A.正确B.错误

在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A.改造主义教育B.要素主义教育C.永恒主义教育D.结构主义教育

在整个教育工作中居于核心地位的是( )A.教学计划B.教学大纲C.教育目的D.教学工作

从20世纪30年代起,欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向,反对进步教育和新教育的运动,形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要包括A.要素主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育B.改造主义教育、永恒主义教育、新托马斯主义教育C.永恒主义教育、要素主义教育、改造主义教育D.新托马斯主义教育、要素主义教育、改造主义教育

在构成法律规则的条件、模式、后果等三种要素中,居于核心地位的是模式。 (  )

在归责原则中,()居于核心的地位。

在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、结构主义教育

()教育在科学教育的整体架构中居于核心地位,是科学教育的灵魂。A、科学知识B、科学精神C、科学方法D、科学态度

要素主义教育家们共同强调()。A、教育应该属于教会B、把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C、教学过程必须是一个训练智慧的过程D、学生在学习上必须努力和专心E、教师在教育和教学中应居核心地位

在品牌的构成要素中,居于核心地位的是()。A、品牌文化B、品牌个性C、品牌名称D、品牌利益

在整个教育过程中居于首要地位的教育机构是()A、家庭B、社会C、学校D、网络

教育的基本要素中居于教育的主导地位的是()。A、受教育者B、教育者C、教育内容D、教育手段

在企业文化诸要素中,居于核心地位的是()A、企业规章制度B、企业价值观C、企业形象D、企业目标

在《小学德育纲要》中()处于核心的地位。A、理想教育B、集体主义教育C、爱国主义教育D、劳动教育

在公共政策系统中居于核心地位的是()。

在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、结构主义教育

新托马斯主义教育认为()A、教师在教育和教学中应居核心地位B、教育就是塑造行为C、强调学生在学习上必须努力和专心D、实施宗教教育是学校课程的核心

要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张()A、把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B、强调学生在学习上必须努力和专心C、强调教师在教育和教学过程中的核心地位D、认为教育要重视培养社会一致的精神

多选题要素主义教育家们共同强调()。A教育应该属于教会B把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C教学过程必须是一个训练智慧的过程D学生在学习上必须努力和专心E教师在教育和教学中应居核心地位

单选题在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A改造主义教育B要素主义教育C永恒主义教育D结构主义教育

单选题新托马斯主义教育认为()A教师在教育和教学中应居核心地位B教育就是塑造行为C强调学生在学习上必须努力和专心D实施宗教教育是学校课程的核心

单选题(2014江西)在《小学德育纲要》中,()处于核心的地位。A理想教育B集体主义教育C爱国主义教育D劳动教育

单选题在《小学德育纲要》中()处于核心的地位。A理想教育B集体主义教育C爱国主义教育D劳动教育

单选题()教育在科学教育的整体架构中居于核心地位,是科学教育的灵魂。A科学知识B科学精神C科学方法D科学态度