1、1、软件工程专业的培养方案 2、软件工程人才的职业发展规划 3、自身的职业发展规划;

1、1、软件工程专业的培养方案 2、软件工程人才的职业发展规划 3、自身的职业发展规划;


参考答案和解析
C

相关考题:

22 】 . 执行下列 SQL 语句:SELECT 学号,姓名 FROM ,学生 WHERE ,专业号 IN ( SELECT 专业号 FROM 专业 WHERE 专业名 = ‘ 软件工程 ’ )则其执行结果中的元组数是A . 1B . 2C . 3D . 4

职业发展规划的核心内容是职业发展路径的选择、进入和变化。()

执行下列SQL语句SELECT学号,姓名FROM学生WHERE专业号IN(SELSCT专业号FROM专业WHERE专业名=“软件工程”) 则其执行结果中的元组数是A.1B.2C.3D.4

企业从众多员工中发现有培养前途者,通过与其沟通订立()并按照规划进行培训。A.个人职业生涯发展规划B.个人职业生涯确定规划C.员工职业生涯发展规划D.专业技能职业生涯规划

为基层专业技术人才拓展职业发展空间,需要整合现有专业技术人才()政策,建立完善专业技术人才职业发展通道,提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A、培养B、评价C、选拔D、使用

按照邮政人才发展规划,到2020年在重点专业领域培养打造集团级专业领军人才()人。A、200B、250C、300D、350

职业化应具备的三要素包括()A、个人具有职业资格B、单位具有职业培养能力C、未来人才的职业发展和市场经济社会发展相适应D、组织要制定职业化发展规划,建立职业化制度,完善职业机制,形成职业化建设体系

构成职业的要素有()(1)职业名称(2)职业主体(3)职业客体(4)职业报酬(5)职业技术(6)职业素养A、(1)(2)(3)(5)(6)B、(2)(3)(4)(5)(6)C、(1)(2)(3)(4)(5)D、(1)(2)(3)(4)(6)

作为学生,我们应该如何解决自身的就业问题() (1)积极做好自己的职业规划  (2)职业意识的培养  (3)不断提高职业素质  (4)强化专业能力A、(1)(3)B、(2)(3)(4)C、(1)(2)(4)D、(1)(2)(3)(4)

结合计算机科学与技术专业人才培养目标谈谈你的专业发展规划,你将成为哪类人才?

职业指导包括从观念的形成到品德的培养,从知识的掌握到能力的运用等一系列内容。它包括职业生涯发展规划指导、职业准备指导和()等内容。A、职业选择指导B、求职指导C、职业适应指导D、创业指导

简述组织职业生涯发展规划的制订。

结合IEEE/ACM《软件工程职业道德和职业行为准则》,试分别距离阐述每一项原则。

作为一名职员,应当如何进行职业锚的自我开发?()A、提高职业适应性B、制定人力资源发展规划C、借助组织职位表,选择职业目标D、培养提高抉择能力

()是指员工个人或组织为准备、执行与监督职业发展规划及其实施的活动。A、职业发展管理B、职业发展规划C、职业生涯D、职业经历

高等学校既培养学术型专业人才,又培养()。A、红又专人才B、理论人才C、职业型人才D、技术型人才

简述制订组织职业生涯发展规划的要求。

随着社会的发展,一些新的职业会不断出现。下列选项中,按照职业出现时间先后顺序排列正确的是()。A、大学教师,火车司机,汽车修理工,软件工程师B、大学教师,汽车修理工,火车司机,软件工程师C、汽车修理工,火车司机,软件工程师,大学教师D、汽车修理工,软件工程师,大学教师,火车司机

东软绩效评估的结果应用于:()A、薪酬B、职业发展规划C、晋升与人才选拔D、能力培养E、明星员工评选

人力资源素质的提高是人力资源战略和企业战略实现的关键,常见的人力资源开发战略措施不包括()A、拓宽沟通渠道B、帮助员工制定并实施职业发展规划C、拓宽员工的职业发展通道D、加强创新型人才的培养

高校教师的职业劳动的最终目的是()。 A、培养具有专业知识的高等人才B、培养具有劳动技能的高等人才C、培养具有高尚思想品德的专业人才D、培养具有生产技能的专业人才

单选题按照邮政人才发展规划,到2020年在重点专业领域培养打造集团级专业领军人才()人。A200B250C300D350

问答题结合计算机科学与技术专业人才培养目标谈谈你的专业发展规划,你将成为哪类人才?

多选题东软绩效评估的结果应用于:()A薪酬B职业发展规划C晋升与人才选拔D能力培养E明星员工评选

单选题人力资源素质的提高是人力资源战略和企业战略实现的关键,常见的人力资源开发战略措施不包括()A拓宽沟通渠道B帮助员工制定并实施职业发展规划C拓宽员工的职业发展通道D加强创新型人才的培养

单选题作为学生,我们应该如何解决自身的就业问题() (1)积极做好自己的职业规划  (2)职业意识的培养  (3)不断提高职业素质  (4)强化专业能力A(1)(3)B(2)(3)(4)C(1)(2)(4)D(1)(2)(3)(4)

多选题职业化应具备的三要素包括()A个人具有职业资格B单位具有职业培养能力C未来人才的职业发展和市场经济社会发展相适应D组织要制定职业化发展规划,建立职业化制度,完善职业机制,形成职业化建设体系

多选题为基层专业技术人才拓展职业发展空间,需要整合现有专业技术人才()政策,建立完善专业技术人才职业发展通道,提供使专业技术人才持续成长的发展空间。A培养B评价C选拔D使用