构成职业的要素有()(1)职业名称(2)职业主体(3)职业客体(4)职业报酬(5)职业技术(6)职业素养A、(1)(2)(3)(5)(6)B、(2)(3)(4)(5)(6)C、(1)(2)(3)(4)(5)D、(1)(2)(3)(4)(6)
构成职业的要素有()(1)职业名称(2)职业主体(3)职业客体(4)职业报酬(5)职业技术(6)职业素养
- A、(1)(2)(3)(5)(6)
- B、(2)(3)(4)(5)(6)
- C、(1)(2)(3)(4)(5)
- D、(1)(2)(3)(4)(6)
相关考题:
在职业生涯管理的实践活动中,按照管理主体和客体的不同,可以将职业生涯管理区分为个人的职业生涯管理与()。A.组织的职业生涯管理B.组织的职业生涯规划C.主体的职业生涯管理D.组织的职业生涯客体
下面对于职业素养理解正确的是()A、职业素养完全受控于后天的环境因素B、职业素养具有综合性特征C、职业素养的形成是主体与客体在社会实践活动中相互作用的结果D、职业素养并不完全受控于后天的环境
单选题构成职业的要素有()(1)职业名称(2)职业主体(3)职业客体(4)职业报酬(5)职业技术(6)职业素养A(1)(2)(3)(5)(6)B(2)(3)(4)(5)(6)C(1)(2)(3)(4)(5)D(1)(2)(3)(4)(6)
多选题职业伦理教育模式的有效性,它是一个比较的概念,包括哪几层含义?()A职业伦理模式中介有效B职业伦理模式结果有效C职业伦理模式过程有效D职业伦理模式主体有效E职业伦理教育模式本身有效F职业伦理模式客体有效
单选题职业是指在职业人员所从事的有偿工作的种类,一定社会分工或者社会角色的持续实现,就最终形成了职业。所以,一种规范的职业组成要素包括()A职业主体与客体、职业报酬和职业技术B职业名称、职业精神、职业报酬和职业技术C职业名称、职业精神、职业道德和职业技术D职业名称、职业道德、职业报酬和职业信用
单选题职业生涯管理按照管理主体和客体的不同可分为个人的职业生涯管理和()的职业生涯管理。A企业B公司C组织D集体