心理发展的社会文化-历史理论的创始人是A、班杜拉B、维果斯基C、鲁利亚D、列昂节夫E、皮亚杰
维果斯基提出的心理发展理论叫作()。 A.刺激反应学说B.操作反应学说C.观察学习D.社会文化-历史学说
下面属于精神分析学派的观点是()。 A.弗洛伊德的游戏动机说B.皮亚杰的认知发展的游戏理论C.维果斯基的游戏学说D.列昂节夫的游戏学说
（ ）的社会文化理论提出……最近发展区A.皮亚杰B.维果斯基C.班杜拉D.杜威
按照维果斯基的观点，下面不属于高级心理机能的有（ ）。A.感觉B.观察C.有意记忆D.抽象思维
（）提出关于心理发展理的“社会文化历史学说”A、维果斯基B、皮亚杰C、埃里克森D、弗洛伊德
简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。
文化--历史发展理论是由前苏联（）创立的。A、巴甫洛夫B、维果斯基C、达维多夫D、谢切诺夫
（）是社会文化历史学派的创始人之一。A、维果斯基B、皮亚杰C、埃里克森D、朱智贤
按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力
社会文化一历史发展理论的创始人是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、艾里克森D、高尔顿
创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦
维果斯基的发展理论有哪些基本观点？这些观点对当前基础教育课程改革有何启发作用？
维果茨基的社会文化历史理论及其对幼儿园课程的影响是什么？
维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿园课程的影响是什么？
提出“文化—历史发展理论”的是（）A、华生B、埃里克森C、维果斯基D、班杜拉
创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦
问答题维果茨基的社会文化历史理论及对幼儿与课程的影响是什么？
问答题简述维果茨基的社会文化历史理论给我们的教育启示。
单选题（）是社会文化历史学派的创始人之一。A维果斯基B皮亚杰C埃里克森D朱智贤
单选题社会文化一历史发展理论的创始人是（）。A皮亚杰B维果斯基C艾里克森D高尔顿
单选题心理发展的社会文化-历史理论的创始人是（）。A班杜拉B维果斯基C鲁利亚D列昂节夫E皮亚杰
问答题简述维果斯基心理发展理论中有关“教学与发展的关系”的观点。
单选题创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。A桑代克B卡普杰列夫C维果斯基D布隆斯基E鲁宾斯坦