手指律动《玩滑梯》结合了手部的“点”和膝盖的“颤膝”，旨在训练幼儿的规则意识，在舞蹈的过程中，教师应强调“眼随手动”，注重幼儿手眼协调的发展
手指律动《玩滑梯》结合了手部的“点”和膝盖的“颤膝”，旨在训练幼儿的规则意识，在舞蹈的过程中，教师应强调“眼随手动”，注重幼儿手眼协调的发展
参考答案和解析
(1)主体：姚老师、幼儿园和幼儿。 (2)《中华人民共和国教育法》第七十三条：明知校舍或者教育教学设施有危险而不采取措施造成人员伤亡或者重大财产损失的对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究刑事责任。 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度加强对未成年人的安全教育采取措施保障未成年人的人身安全。 学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动应当有利于未成年人的健康成长防止发生人身安全事故。 (1)主体：姚老师、幼儿园和幼儿。(2)《中华人民共和国教育法》第七十三条：明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
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