判断题在进行体育教学时,教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练,以此培养幼儿的机体协调性。A对B错

判断题
在进行体育教学时,教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练,以此培养幼儿的机体协调性。
A

B


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简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。

培养幼儿记忆敏捷性的首要任务是()。A、让幼儿学会保持注意力的集中B、让幼儿多练、多看C、使幼儿产生兴趣D、训练幼儿的反应能力

在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。 A.对幼儿进行常规训练要讲究方法,对幼儿要有耐心B.根据不同年龄班的特点,采取不同的常规管理C.为家长提供有效服务D.重视小班的常规训练

()是班级管理的重点和难点,教师应该尊重幼儿在发展水平、能力经验等方面的个体差异,因人施教。 A.家园沟通B.个别教育C.幼儿常规的培养D.保教结合

在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中,应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。( )

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是( )。A、培养幼儿对体育的兴趣B、获得比赛奖项C、培养运动人才D、训练技能

在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着手工,忽然停电了,教室里光线不足。此时教师应该()。A、继续组织幼儿手工活动B、让幼儿自行选择是否继续C、组织幼儿进行户外游戏D、让幼儿在教室内自由活动

音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。

当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时,教师应发挥尊重幼儿的创造性,让游戏继续。

台阶测试也可以间接推断机体的()A、协调性B、爆发力C、耐力D、负荷

在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训练项目。

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A、走、跑、跳、投等基本动作的训练B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是()A、获得比赛奖项B、培养运动人才C、培养幼儿对体育活动的兴趣D、训练技能

幼儿体育的重中之重是()A、提高幼儿身体素质B、培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣C、专门的体育活动与日常活动相结合D、让幼儿心理也健康

在进行体育教学时,教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练,以此培养幼儿的机体协调性。

单选题对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重()。A走、跑、跳、投等基本动作的训练B在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作C用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯D用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

单选题根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是( )A培养运动人才B获得比赛奖项C培养幼儿对体育的兴趣D训练技能

单选题下列说法错误的是( )。A体育是幼儿成长过程中不可缺少的B体育可以促进幼儿的生长发育C体育可以增强幼儿体质D对幼儿进行体育训练没有必要

单选题根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是()。A培养运动人才B获得比赛奖项C.培养幼儿对体育的兴趣D训练技能

判断题在幼儿园进行体育教学时应多设一些技巧性训练项目。A对B错

单选题幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件。A培养对体育活动的兴趣B增强幼儿的体质C养成锻炼身体的习惯D培养对体育活动的积极态度

多选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,健康教育的内容与要求包括()。A开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯B用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性C提高幼儿对环境的适应能力D在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度

判断题当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时,教师应发挥尊重幼儿的创造性,让游戏继续。A对B错

单选题鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动主要是为发展幼儿()A身体平衡能力B身体协调性和灵活性C身体的力量D身体的耐力

单选题根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿体育的重要目标是( )。A培养运动人才B获得比赛奖项C培养幼儿对体育活动的兴趣D训练技能

单选题幼儿体育的重中之重是()。A提高幼儿身体素质B培养幼儿对体育活动的积极态度、兴趣C专门的体育活动与日常活动相结合D让幼儿心理也健康

单选题台阶测试也可以间接推断机体的()A协调性B爆发力C耐力D负荷