动作创编中的创编要素包括()。A.动作要素B.空间要素C.时间要素D.音乐要素

动作创编中的创编要素包括()。

A.动作要素

B.空间要素

C.时间要素

D.音乐要素


参考答案和解析
A,B,C,E

相关考题:

在创编新歌词的教学活动中,应该注意()。 A、选择简单多重复、适合儿童创编的歌曲B、只教授一段歌词作为创编的样板C、预先做好必要的知识准备,以保证活动具有良好的创造气氛和审美气氛D、创编中应注意集体参与创编和歌唱的密度,以保证大多数儿童有机会动脑、动口、动手

歌唱活动中培养创造性的创编活动形式主要有()。 A.自由创编B.创编动作C.音乐游戏创编D.创编歌词

试论健美操队形设计在健美操集体项目创编中的重要性极其创编原则。

创编的过程可以不用音乐这个要素的。

音乐教学不仅要创编,而且创编的形式要多样,除了音乐游戏的创编外,还有()A、旋律的创编B、歌词的创编C、节奏的创编D、舞蹈的创编

幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及()等。

有氧健身操创编的要素动作要素不包括()A、空间要素B、时间要素C、位臵因素D、音乐要素

健身健美操动作创编时要灵活改变动作因素,巧妙连接动作顺序。

徒手体操,轻器械体操动作创编的基础是()。

健身健美操创编时动作选择可以比较单一。

科学、合理地创编徒手操或轻器械体操动作时,影响动作效果的因素有()、()、动作幅度、()、()、动作速度和()七个技术要素。

团体操创编与表演的主要要素是()。A、音乐与动作B、动作与队形C、音乐与队形

创编健美操应了解动作的两大类:步伐变化和躯干动作。

健美操创编的要素包括:动作、()、()、()和时间。

()团体操创编和表演的三大要素。A、音乐和队形B、动作和道具C、队形和动作

音乐教学内容“表现”中包括()要素。A、演唱B、演奏C、综合性艺术表演D、即兴创编E、识读乐谱

音乐教学内容“创造”中包括()要素。A、探索音响与音乐B、即兴创编C、创作实践D、识读乐谱

简述创编表演动作应注意的问题。

问答题简述创编表演动作应注意的问题。

填空题科学、合理地创编徒手操或轻器械体操动作时,影响动作效果的因素有()、()、动作幅度、()、()、动作速度和()七个技术要素。

多选题音乐教学内容“创造”中包括()要素。A探索音响与音乐B即兴创编C创作实践D识读乐谱

填空题幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及()等。

多选题音乐教学不仅要创编,而且创编的形式要多样,除了音乐游戏的创编外,还有()。A旋律的创编B歌词的创编C节奏的创编D舞蹈的创编

单选题有氧健身操创编的要素动作要素不包括()A空间要素B时间要素C位臵因素D音乐要素

多选题音乐教学内容“表现”中包括()要素。A演唱B演奏C综合性艺术表演D即兴创编E识读乐谱

单选题团体操创编与表演的主要要素是()。A音乐与动作B动作与队形C音乐与队形

单选题()团体操创编和表演的三大要素。A音乐和队形B动作和道具C队形和动作

填空题健美操创编的要素包括:动作、()、()、()和时间。