从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。A对B错

从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。

A对

B错

参考解析

略

相关考题：

经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于【 】A．消极型非正式群体B．正面型非正式群体C．中间型非正式群体D．破坏型非正式群体
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教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。()
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非正式群体对个体的影响是积极的、还是消极的，主要取决于非正式群体的__________以及与正式群体的目标一致程度。
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从群体的心理学研究看,教师要注意加强对正式群体的培养,对非正式群体则要予以控制、消除。() 此题为判断题(对，错)。
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从消费心理学的角度进行分类,消费者群体可以分为()。 A、正式群体与非正式群体B、主要群体和次要群体C、直接群体和间接群体D、隶属群团体和参照群体
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怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响
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非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。A对B错
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非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。
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从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。
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从群体的社会心理学研究看，教师如何才能良好的班集体？
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加强对非正式群体的引导与管理，主要措施不包括（）A、正视并正确认识非正式群体B、区别对待不同类型的非正式群体C、注意做好非正式群体中核心人物的工作D、将非正式群体转化为正式群体
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非正式群体是未经官方正式规定而自发形成的群体，所以非正式群体不存在群体规范。
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从群体的社会心理学研究看，教师如何才能建立良好的班集体？
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对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是（）。
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当出现下列哪种情况时，非正式群体会影响工作效率（）。A、满足了成员对信息沟通的需要B、正式群体的规范激发了非正式群体的活动C、组织的变革与非正式群体成员的需要一致D、正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
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经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A、消极型非正式群体B、正面型非正式群体C、中间型非正式群体D、破坏型非正式群体
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按照非正式群体的（），可以分为纵向非正式群体、横向非正式群体、混合交错的非正式群体。A、性质B、形成的原因C、作用D、成员构成
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单选题按照非正式群体的（），可以分为纵向非正式群体、横向非正式群体、混合交错的非正式群体。A性质B形成的原因C作用D成员构成
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填空题对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是（）。
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单选题对于船上的非正式群体，船长（）的管理方法不妥或不太恰当。 Ⅰ．对有正面影响的非正式群体，应予适当鼓励； Ⅱ．对有影响的非正式群体，应尽早地予以控制和分化瓦解； Ⅲ．对负面影响较大的非正式群体，应予以严厉的处罚和惩治； Ⅳ．对负面影响非常大的非正式群体，在不得已时，船长应报请公司调离其骨干。AⅡ、ⅣBⅠ、ⅣCⅢ、ⅣDⅡ、Ⅲ
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单选题当出现下列哪种情况时，非正式群体会影响工作效率（）。A满足了成员对信息沟通的需要B正式群体的规范激发了非正式群体的活动C组织的变革与非正式群体成员的需要一致D正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
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判断题从群体的心理学研究看，教师要注意加强对正式群体的培养，对非正式群体则要予以控制、消除。A对B错
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单选题经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A消极型非正式群体B正面型非正式群体C中间型非正式群体D破坏型非正式群体
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判断题非正式群体是未经官方正式规定而自发形成的群体，所以非正式群体不存在群体规范。A对B错
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单选题加强对非正式群体的引导与管理，主要措施不包括（）A正视并正确认识非正式群体B区别对待不同类型的非正式群体C注意做好非正式群体中核心人物的工作D将非正式群体转化为正式群体
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问答题从群体的社会心理学研究看，教师如何才能良好的班集体？
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判断题非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。A对B错
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