试根据新中国成立以来我国公布的教育目的,说明我国教育目的的精神实质是什么,应如何去实施教育目的?

试根据新中国成立以来我国公布的教育目的,说明我国教育目的的精神实质是什么,应如何去实施教育目的?

参考解析

相关考题:

第 10 题 新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受(  )A.外国教育目的的影响B.马克思主义关于人的全面发展理论的制约C.社会生产方式的制约D.文化传统的制约

简述我国教育目的的精神实质。

你是如何认识我国教育目的的基本特征?该如何去落实教育目的?

根据新中国成立以来我国颁布的教育目的,指出我国教育目的的精神实质,并说明应如何实施教育目的。

简述新中国成立以来我国教育目的表述的演变。

教师资格考试论述题:你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的 1.你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的

教师资格考试论述题:我国的教育目的是什么?结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实? 我国的教育目的是什么?结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实?

试分析我国社会主义教育目的的精神实质。

我国的教育目的应如何实现?

简述我国的教育目的在《教育法》中的体现,其中体现的精神实质是什么?

我国教育目的的精神实质。

影响我国教育目的实施的最大障碍是什么?请根据我国现实中的教育问题阐述如何实施素质教育。

简述我国教育目的及其精神实质。

我国教育目的的精神实质是什么?

试分析我国教育目的的结构。

新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受()的影响。A、文化传统的制约B、马克思主义关于人的全面发展理论C、社会生产方式的影响D、外国教育目的的影响

新中国成立以来,我国教育目的多次变化,这说明了教育目的受()的制约。A、文化传统B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会生产方式D、政治形势

新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。A、文化传统的制约B、马克思主义关于人的全面发展理论的制约C、社会生产方式的制约D、外国教育目的的影响

我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的?

单选题新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步,我国教育目的发生了多次变化,说明了教育目的受()的影响。A文化传统的制约B马克思主义关于人的全面发展理论C社会生产方式的影响D外国教育目的的影响

单选题新中国成立以来,我国教育目的多次变化,这说明了教育目的受()的制约。A文化传统B马克思主义关于人的全面发展学说C社会生产方式D政治形势

问答题我国教育目的的精神实质是什么?

单选题新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。A文化传统的制约B马克思主义关于人的全面发展理论的制约C社会生产方式的制约D外国教育目的的影响

问答题影响我国教育目的实施的最大障碍是什么?请根据我国现实中的教育问题阐述如何实施素质教育。

问答题简述我国教育目的及其精神实质。

问答题试根据新中国成立以来我国公布的教育目的,说明我国教育目的的精神实质是什么,应如何去实施教育目的?

问答题我国教育目的的精神实质。