在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要的评价，称为“（）”。
在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要的评价，称为“（）”。
参考解析
略
相关考题：
下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）A、形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B、教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能C、定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
下列有关教学评价的叙述中，阐述不合理的是（）A、总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B、教学评价具有诊断功能，激励功能，教学功能和调控功能C、定量评价书对平作" 质"的分析，对获取资料进行思维加工D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
单选题下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）A形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价B教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能C定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工D从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
填空题为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计称为（）。