在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价，称为()。A、形成性评价B、总结性评价C、外在评价D、诊断性评价
在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要评价，称为()。A、形成性评价B、总结性评价C、外在评价D、诊断性评价
_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价，其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价
在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。A、工作绩效评价法B、测验的方法C、同类员工比较法D、工作态度考察评价法
下列教学评价的类型中。（ ）一般是在教学活动告一段落时为把握教学活动最终效果而进行的评价。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.定性评价
在工作进行当中，为修正工作本身的运作过程，使之取得最佳效果所进行的必要评价是（）。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D外在评价
在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价，称为（）A外在评价B诊断性评价C形成性评价D总结性评价
在工作告一段落时，为了把握这段工作的效果而进行的必要的评价，称为“（）”。
为了有效地达到组织目标并满足个人需要而进行的工作内容、工作职能和工作关系的设计称为（）。