不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（ ）
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ）。A．科技B．经济C．综合国力D．教育
从近现代政治实践看,各个国家,包括实行不同社会制度的国家,在政府的构成要素及其所负担的具体统治和管理职责方面,其差异有缩小的趋势。() 此题为判断题(对，错)。
（ 34 ） 对 I P 数据报进行分片的主要目的是A ）适应各个物理网络不同的地址长度B ） 拥塞控制C ）适应各个物理网络不同的 MTU 长度D ） 流量控制
对IP数据报进行分片的主要目的是A．适应各个物理网络不同的地址长度B．拥塞控制C．适应各个物理网络不同的MTU长度D．流量控制
教学计划是根据教育目的不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关____和 ______的指导性文件。
根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件称为__________。
教学计划是根据教育目的和不同学校的教育任务，国家教育主管部门制定的有关教学和教育的（）
学校教育内容不具有明确的目的性，它直接反映了不同阶级、不同社会、不同国家和不同学校层次与类别的人才培养目标。()
(33）对IP数据报进行分片的主要目的是( ）。A）适应各个物理网络不同的地址长度B）拥塞控制C）适应各个物理网络不同的MTU长度D）流量控制
对IP数据报进行分片的主要目的是（ ）。A)提高互联网的性能B)提高互联网的安全性C)适应各个物理网络不同的地址长度D)适应各个物理网络不同的MTU长度
在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是（ ）A.政治制度B.科技水平C.经济基础D.文化传统
在现代社会中，随着社会主义市场经济的不断发展，诚信在社会（）各个方面，日益显示出它的重要地位。A、政治生活B、经济生活C、文化建设D、道德风尚
发达国家和发展中国家划分的依据是（）。A、政治制度不同B、经济发展水平的不同C、人口多少的不同D、国民素质教育的不同
学前儿童的社会教育的根本目的（），并为将来的发展打基础。A、儿童适应社会生活B、儿童在社会中得到发展C、儿童获得社会认可D、儿童在社会中得到发展的成就感
社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点？（）A、功能主义B、结构主义C、马克思主义D、后现代主义
在西方国家，根据经济收入、社会地位、职业的不同，人为地给社会中的人群划分为各个阶层，即所谓上层社会、中层社会、下层社会等
社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。
在国家教育现代化总体规划框架下，推动各地从实际出发，制定该地区教育现代化规划，形成（）、（）教育现代化的生动局面。
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。A、科技B、经济C、综合国力D、教育
在现代社会中，各个不同政治制度的国家，其教育目的制定首先适应它的（）A、政治制度B、科技水平C、经济基础D、文化传统
单选题学前儿童的社会教育的根本目的（），并为将来的发展打基础。A儿童适应社会生活B儿童在社会中得到发展C儿童获得社会认可D儿童在社会中得到发展的成就感
单选题社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点？（）A功能主义B结构主义C马克思主义D后现代主义
单选题在现代社会中，各个不同政治制度的国家，其教育目的制定首先适应它的（）A政治制度B科技水平C经济基础D文化传统
判断题社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。A对B错