社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。

社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。


相关考题:

受美国社区学院模式影响,产生于1950年,在日本高等教育体系中占有重要地位的教育机构是() A、高等专门学校B、专修学校C、大学D、短期大学

()是指旨在提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等,社区内各级各类教育的运作机制和工作方略。 A.社区教育的要素B.社区教育效果C.社区教育发展模式D.社区教育组织方式

社区发展模式有不同的实施策略,针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略是 ( )。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.社区教育D.提供服务和发展资源E.社区参与

社区发展模式有不同的实施策略,在解决居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题时,采取的策略是( )。A.促进居民的个人发展B.团结邻里C.社区教育D.提供服务和发展资源E.社区参与

在本案例中,社区工作者运用了( )解决社区老年人遇到的问题A.社区发展模式B.社区组织模式 C.社区行动模式D.社区教育模式

在具体的工作开展中,社区工作逐渐形成了不同的工作模式。罗斯曼在1968年发表的一篇文章中将美国的社区工作模式分为( )。A.社会行动模式B.社区照顾模式C.地区发展模式D.社会策划模式E.社区教育模式

社区工作中,地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。如果一个社区存在部分共同问题,如环境和设施问题等,应该采取的策略是( )。A.促进居民的个人发展B.提供服务和发展资源C.社区教育D.社区参与

我国社区教育的模式主要有()。A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式B、以学校为中心的辐射型社区教育模式C、以街道为中心的地域型社区教育模式D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

()社区学前教育在实施途径上形成了以社区为主导和以幼儿园为主导的两种合作模式。A、美国B、英国C、以色列D、中国

美国高等职业教育,也即高中后的职业教育主要由社区学院承担。

老年社区工作的介入模式包括社区发展、()、社区教育、社会行动和社会计划模式等。

通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合,这是()的主要特点。A、地区发展模式B、社会策划模式C、社会行动模式D、社区教育模式E、社区照顾模式

社区学院的发展,使日本高等教育由英才教育发展为大众教育。

美国的社区学院

美国的社区学院实施四年制本科教育。

社区社会工作的基本模式有社区教育模式、()和社区发展模式。

在具体的工作开展中,社区工作逐渐形成了不同的工作模式。罗斯曼在1968年发表的一篇文章中将美国的社区工作模式分为()。A、社会行动模式B、社区照顾模式C、地区发展模式D、社会策划模式E、社区教育模式

社区学院的发展,使美国高等教育由英才教育发展为大众教育。

二战之后,美国通过“开放入学”来实现高等教育的扩展,同时,()的发展,使美国高等教育由英才教育迅速发展成为大众教育。A、独立学院B、专科学校C、社会学院D、社区学院

填空题社区社会工作的基本模式有社区教育模式、()和社区发展模式。

多选题在具体的工作开展中,社区工作逐渐形成了不同的工作模式。罗斯曼在1968年发表的一篇文章中将美国的社区工作模式分为()。A社会行动模式B社区照顾模式C地区发展模式D社会策划模式E社区教育模式

多选题20世纪初,初级学院开始在美国各地迅速建立起来,并形成了一个全国范围的初级学院运动。后来它具备了()等职能。二战后,美国的初级学院面向地方发展的需要,改称为社区学院。A为升学做准备B开展职业教育C提供普通教育D为社区服务

填空题老年社区工作的介入模式包括社区发展、()、社区教育、社会行动和社会计划模式等。

判断题社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。A对B错

单选题社区工作中,地区发展模式的实施策略主要是针对社区中存在的问题。如果一个社区存在部分共同问题,如环境和设施问题等,应该采取的策略是(  )。A促进居民的个人发展B提供服务和发展资源C社区教育D社区参与

单选题()社区学前教育在实施途径上形成了以社区为主导和以幼儿园为主导的两种合作模式。A美国B英国C以色列D中国

多选题我国社区教育的模式主要有()。A以地域为边界进行的自治型社区教育模式B以学校为中心的辐射型社区教育模式C以街道为中心的地域型社区教育模式D以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式