诗书画幼儿喜欢扮演什么角色？表现出什么样的行为？幼儿有怎样的心理体验？
诗书画幼儿喜欢扮演什么角色？表现出什么样的行为？幼儿有怎样的心理体验？
参考解析
略
相关考题：
教师组织中班幼儿餐厅游戏，扮演厨师的幼儿在区域走来走去，不关心有无顾客点餐。这时，教师扮演就餐的顾客和厨师交流.这种指导属于（）A、指导幼儿自主分配游戏角色B、增强幼儿的角色意识C、帮助幼儿深人地展开游戏情节D、促进幼儿建立规则意识
以下说描述不对的是（）A、教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成B、教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为C、幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要D、教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度
随着社会的发展与科学技术的进步，幼儿教师的角色出现多元化，在幼儿教育阶段幼儿教师所扮演的主要角色有（）。A、国民素质教育的奠基者B、幼儿人格的塑造者C、幼儿心理卫生保健者D、幼儿教育科学研究者
单选题游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情况（）A全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等B全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等C全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等D全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等
单选题以下说描述不对的是（）A教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成B教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为C幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要D教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度
多选题随着社会的发展与科学技术的进步，幼儿教师的角色出现多元化，在幼儿教育阶段幼儿教师所扮演的主要角色有（）。A国民素质教育的奠基者B幼儿人格的塑造者C幼儿心理卫生保健者D幼儿教育科学研究者