科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
中小学科学教育的目标是强调掌握科学概念与科学知识、科学方法与技能与强化培养()。 A.科学精神B.科学能力C.科学思维D.科学素养
科学素养的外在标志是()。 A、科学态度B、科学知识和技能C、科学行为和习惯D、科学方法
科学素养的内涵包括（）A、科学知识B、科学方法C、科学观D、科学品质E、科学主义
科学素养主要包括（）A、科学知识B、技能C、科学方法D、思维方式
下列哪项不属于对科学素养的统一理解（）A、科学知识、技能B、科学态度C、科学方法、能力D、科学新闻
公民科学素养结构三个维度中，不包括？（）A、“科学价值观”维度B、“科学知识”维度C、“科学方法”维度D、“科学目标”维度
“科学素养”基本上包括（）。A、对科学知识的理解B、对科学方法的理解C、对科学事业的理解D、对科学精神的理解
科学素养包括（）。A、对科学知识和科学方法的理解B、对科学事业的理解C、对科学精神的理解D、以上都是
科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。 A、科学知识与技能B、科学态度与精神C、科学行为与习惯D、科学思想与态度
（）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A、科学方法与能力B、科学知识与技能C、科学行为与习惯D、科学思想与态度
科学素养包括科学知识与（）、科学方法与能力、科学行为与（）以及科学态度与精神等。
科学素养，是指人们身上与科学活动有关的一种综合素养，它包括科学知识与技能、科学方法与能力、科学行为与习惯以及科学态度与精神等。（）
科学方法与能力是科学素质的核心，（）是科学素养的外部行为表现。
填空题科学素养的四个核心因素是科学兴趣、（）、（）、科学方法。
多选题科学素养主要包括（）A科学知识B技能C科学方法D思维方式
单选题下列哪项不属于对科学素养的统一理解（）A科学知识、技能B科学态度C科学方法、能力D科学新闻
填空题科学方法与能力是科学素质的核心，（）是科学素养的外部行为表现。
单选题科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。A科学知识与技能B科学态度与精神C科学行为与习惯D科学思想与态度
填空题科学素养包括科学知识与（）、科学方法与能力、科学行为与（）以及科学态度与精神等。
多选题“科学素养”基本上包括（）。A对科学知识的理解B对科学方法的理解C对科学事业的理解D对科学精神的理解
单选题科学素养包括（）。A对科学知识和科学方法的理解B对科学事业的理解C对科学精神的理解D以上都是
单选题（）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。A科学方法与能力B科学知识与技能C科学行为与习惯D科学思想与态度
多选题科学素养的内涵包括（）A科学知识B科学方法C科学观D科学品质E科学主义