什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？
什么是创设“问题”情境？如何启发学生积极思维？
参考解析
略
相关考题：
下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的（）A、提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学B、问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维C、通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解、巩固和运用情况D、经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。A、借助实物和图像创设情境B、借助活动创设情境C、借助语言创设情境D、借助问题创设情境
单选题下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的（）A提问可以创设问题情境，吸引学生参与教学B问题可以激化认知矛盾，启发学生积极思维C通过学生对问题的回答可以检查学生对知识的理解、巩固和运用情况D经常提一些较难的问题，可以使同学们感到自己的无知，从而提升教师的权威性
单选题“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。A借助实物和图像创设情境B借助活动创设情境C借助语言创设情境D借助问题创设情境
问答题简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。