创设问题情境是通过“设疑”引起认知矛盾的方法。创设问题情境的原则是()。A、问题要小而具体B、问题要新颖有趣C、要有适当的难度D、要富有启发性

创设问题情境是通过“设疑”引起认知矛盾的方法。创设问题情境的原则是()。

A、问题要小而具体

B、问题要新颖有趣

C、要有适当的难度

D、要富有启发性


相关考题:

如何创设问题情境?

请教教师资格考试关于问题情境,说法错误的是( 关于问题情境,说法错误的是A.问题情境要有开放性B.问题情境的创意要力求新颖C.“情境”(CONTEXT)与“情景”(SITUATION)是一个含义D.创设问题情境要考虑学生的先前经验

在探究学习中,问题情境创设的途径不包括下列哪一选项()? A.通过实验形成问题情境B.通过学科之间的纵向联系创设问题情境C.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境D.通过生活经验和科学史创设问题情境

如何创设问题情境

构建问题情境策略的关键在于创设情境、()。

15.关于教学情境的设置方法叙述不正确的是()A.从学科与生活的结合点入手,创设情境B.从学科与社会的结合点入手,创设情境C.根据教师的设计喜好,创设情境D.利用认知矛盾创设情境

7、根据情境创设依据点的不同,通常把情境分为以下几种:A.通过联系生活创设的情境B.通过实物创设的情境C.通过图像创设的情境D.通过动作创设的情境E.通过语言创设的情境F.通过新旧知识和观念的关系创设的情境G.通过背景知识或场景创设的情境H.通过问题创设的情境

化学教学情境设计的途径()A.从学科与生活、社会的结合点入手创设情境B.从化学实验或历史中提取情境素材C.利用问题探究或认知矛盾创设情境D.利用捏造故事或虚拟实验创设情境

【多选题】使用情境法时应注意哪些问题?A.情境创设目的不明B.情境创设内容不精C.情境创设主体单一D.情境创设随心所欲