在《老人与海》中,有这样一段对话: 甲:“现在我俩又要一道打鱼啦。”  乙:“不,我没有运气。我再也不会走运了。”  甲:“去他妈的什么运气,我会把运气带来的。”   请按对话顺序指出这两个对话人是()。A桑提亚哥与曼诺林B曼诺林与桑提亚哥C桑提亚哥与彼得利科D桑提亚哥与狄马吉奥

在《老人与海》中,有这样一段对话: 甲:“现在我俩又要一道打鱼啦。”  乙:“不,我没有运气。我再也不会走运了。”  甲:“去他妈的什么运气,我会把运气带来的。”   请按对话顺序指出这两个对话人是()。

A桑提亚哥与曼诺林

B曼诺林与桑提亚哥

C桑提亚哥与彼得利科

D桑提亚哥与狄马吉奥


参考解析

相关考题:

宋代民间医生钱乙为皇太子仪国公治愈了抽风病,宋神宗在众御医面前赞赏其医术高明,钱乙表达自己的态度,你认为哪项最恰当A、各位御医治疗已有成效,我只是适当用了药就好了B、我没用什么办法,只是我比几位御医运气好C、我用了祖传秘方,手到病除D、我对皇子的病格外重视,这是应该的E、各位御医都很高明,我还差得远呢

甲说“我很想跟你去游泳”,乙回答“那一定很有趣,我们走吧”。依据柏恩提出的相互作用理论,分析甲与乙的对话属于A、P对AB、P对CC、P对PD、C对AE、C对C

小组活动开始后,组员问有下面一段对话:甲:“其实一直以来,我与父母都有矛盾……”乙:“父母脾气不好?”甲:“不是。”乙:“那是你的问题,你不太与他们沟通?”甲:“不是……”成员乙:“那……我猜……”。在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是( )。A.中立B.面质C.限制D.沉默

下列对话是否违反逻辑基本规律?如果违反,违反哪条规律?犯了什么逻辑错误? 甲:你作业写完了吗? 乙:谁说我作业没写完? 甲:那么,你是说你作业写完了? 乙:我并不是说我写完了。

乙:那怎么去呀?/甲:坐专车去。/乙:专门送你的车?/甲:不,专车。/乙:怎么个专车?/甲:就是公司拉砖的车。/乙:噢,这“砖车”呀!作者在对话中运用()使得对话表达诙谐幽默。 A、反义词语B、同音词语C、拟音词语D、同义词语

甲:“你认为《英雄》演得好吗?”乙:“我认为不算好。”甲:“那就是说,你认为坏了?”乙:“不,我并没有说坏。”甲:“说不好就是坏!”下面哪个选项不可能是对甲、乙对话的正确评价?( )A.甲问话的用意是要求乙作出一个肯定的、明确的答案B.乙的回答前后矛盾C.甲没有把握乙的两次回答的含义D.在乙看来,《英雄》拍得一般

老张:你在这儿摆摊设点属于占道经营!小王:这儿是中山北路又不是中山北道,我占的什么道?以下哪项与上述对话方式最为相似?A.甲:你这种执法行为一点人情味都没有! 乙:我严格执法是为了保障人民群众的生命财产安全。B.甲:你成天打游戏是在虚度年华! 乙:我只有在游戏中才觉得年华没有虚度。C.甲:你工作时间不能抽烟! 乙:我抽烟时从不工作。D.甲:你这种说法是栽赃陷害! 乙:你这种说法是血口喷人!

甲:己所不欲,勿施于人。乙:我反对。己所欲,则施于人以下哪项与上述对话方式最为相似?A.甲:人非草木,孰能无情?B.甲:人不犯我,我不犯人。C.甲:人无远虑,必有近忧。D.甲:不在其位,不谋其政。E.甲:不入虎穴,焉得虎子。

甲:“王主任,您看我的请调报告能批准吗?”乙:“咱俩可是老交情了,走,我请你喝两杯去。”对话中乙运用了礼貌原则中的()。A、赞许准则B、赞同准则C、同情准则

下列各段议论是否违反了逻辑思维规律的要求?为什么?甲说:“我明年一定能考上研究生。”乙说:“你这话不对。”甲说:“你竟然认为我明年不可能考上研究生?”乙说:“你这话也不对。”甲说:“你的话不合逻辑。”乙说:“你的话才不合逻辑呢在甲、乙两人的对话中,究竟谁自勺话不合逻辑?

小组活动开始后,组员问有下面一段对话:甲:“其实一直以来,我与父母都有矛盾……”乙:“父母脾气不好?”甲:“不是。”乙:“那是你的问题,你不太与他们沟通?”甲:“不是……”成员乙:“那……我猜……”。在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。A、中立B、面质C、限制D、沉默

小组活动开始后,组员间有下面一段对话: 成员甲:“这么多年来,我感觉结婚对我来说就是个错误的决定……” 成员乙:“你丈夫出轨了?”   成员甲:“不是。”   成员乙:“那是你有问题,你心里有其他人?”   成员甲:“不是……”   成员乙:“那……我猜……”   在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。A、提问B、面质C、沉默D、限制

甲、乙、丙、丁四人有如下一段对话: 甲:“我认为有的律师不是懂法律的人,因为有的懂法律的人不是律师。” 乙:“我认为所有律师都是懂法律的人,因为不懂法律的人都不是律师。” 丙:“我认为乙的观点正确,当然甲的观点也不错。” 丁:“我对甲、乙二人的观点都不同意。”  请根据逻辑思维规律的要求,指出上述甲、乙、丙、丁的说法是否有逻辑错误,并简要说明理由。

《家》中有这样一段对话:琴哭得更伤心了,她挣脱了母亲的手,好像在跟谁挣扎似的,她悲声地喃喃说:‚我不走那条路。我?要做一个人,一个跟男人一样的人。……我不走那条路,我要走新的路,我要走新的路。其中“那条路”指什么路?“新的路”又是指什么路?

甲:“您所提的条件,有一些,我是同意的,只是对其中的一些条款我还要在向上级请示一下。”乙:“我很高兴您能同意,希望能早日达成协议。”对话中甲运用了礼貌原则中的(),减少了双方的分歧。A、得体准则B、赞同准则C、赞许准则

问答题下列议论是否符合逻辑基本规律的要求?如不符合,请指出错误所在。1.下面是甲乙两人的一段对话。甲:“照你这样说,就没有信念之类的东西了?”乙:“没有,根本没有。”甲:“你是这样确信的?”乙:“对。”2.下面是金朝人王若虚的一段话。或问文章有体乎?曰:无。又问无体乎?曰:有。然则果如何?曰:定体则无,大体则有。3.几个人就“飞碟”这种不明飞行物是否存在展开讨论。赵说:可能存在飞碟。钱说:根本不存在什么飞碟。孙说:你们没看杂志介绍吗?一定有飞碟。李说:我同意钱和孙的看法。周说:我不同意钱和孙的看法。王说:我不同意钱和赵的看法。

单选题男:运气真不好,找不到工作,刚毕业就失业了。女:你可以自己注册公司啊,现在政府很支持大学生自己开公司的。男:我也想啊,可是哪有那么容易啊?再说也没有那么多资金啊。女:你可以贷款,国家在这方面是有优惠政策的,你可以先咨询一下。问:根据对话,可以知道什么?A男的正在上大学B女的在政府工作C男的注册了公司D男的没有足够的钱开公司

问答题甲、乙、丙、丁四人有如下一段对话: 甲:“我认为有的律师不是懂法律的人,因为有的懂法律的人不是律师。” 乙:“我认为所有律师都是懂法律的人,因为不懂法律的人都不是律师。” 丙:“我认为乙的观点正确,当然甲的观点也不错。” 丁:“我对甲、乙二人的观点都不同意。”  请根据逻辑思维规律的要求,指出上述甲、乙、丙、丁的说法是否有逻辑错误,并简要说明理由。

问答题《家》中有这样一段对话:琴哭得更伤心了,她挣脱了母亲的手,好像在跟谁挣扎似的,她悲声地喃喃说:‚我不走那条路。我?要做一个人,一个跟男人一样的人。……我不走那条路,我要走新的路,我要走新的路。其中“那条路”指什么路?“新的路”又是指什么路?

多选题属于老人与海中的句子是()。A每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了B不过话得说回来,没有一桩事是容易的C“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”D“我跟那孩子说过来着,我是个不同寻常的老头儿,他说。现在是证实这话的时候了。”

问答题试分析下列对话中的"言内意外"现象。 (1)虎妞神秘兮兮地指着她的肚子对祥子说:"我有啦!"祥子:什么?(《骆驼祥子》) (2)母亲(对女儿):你今后少跟少东家来往。女儿:妈,我已是他的人啦! (3)甲:你有什么了不起,能把我吃了?乙:不能,我是回民。

问答题下列各段议论是否违反了逻辑思维规律的要求?为什么?甲说:“我明年一定能考上研究生。”乙说:“你这话不对。”甲说:“你竟然认为我明年不可能考上研究生?”乙说:“你这话也不对。”甲说:“你的话不合逻辑。”乙说:“你的话才不合逻辑呢在甲、乙两人的对话中,究竟谁自勺话不合逻辑?

单选题小组活动开始后,组员间有下面一段对话: 成员甲:“这么多年来,我感觉结婚对我来说就是个错误的决定……” 成员乙:“你丈夫出轨了?”   成员甲:“不是。”   成员乙:“那是你有问题,你心里有其他人?”   成员甲:“不是……”   成员乙:“那……我猜……”   在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。A提问B面质C沉默D限制

单选题甲:“王主任,您看我的请调报告能批准吗?”乙:“咱俩可是老交情了,走,我请你喝两杯去。”对话中乙运用了礼貌原则中的()。A赞许准则B赞同准则C同情准则

单选题在《老人与海》中,有这样一段对话: 甲:“现在我俩又要一道打鱼啦。”  乙:“不,我没有运气。我再也不会走运了。”  甲:“去他妈的什么运气,我会把运气带来的。”   请按对话顺序指出这两个对话人是()。A桑提亚哥与曼诺林B曼诺林与桑提亚哥C桑提亚哥与彼得利科D桑提亚哥与狄马吉奥

单选题女:我打电话你为什么不接啊,把我吓坏了,我还以为你出什么事了呢!男:刚才我一直在开会,有事回家再说吧。问:通过对话,可以知道什么?A男的喜欢冒险B男的很忙C他们正在休假D男的出事了

单选题甲:“您所提的条件,有一些,我是同意的,只是对其中的一些条款我还要在向上级请示一下。”乙:“我很高兴您能同意,希望能早日达成协议。”对话中甲运用了礼貌原则中的(),减少了双方的分歧。A得体准则B赞同准则C赞许准则