小组活动开始后，组员问有下面一段对话：甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”乙：“父母脾气不好?”甲：“不是。”乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”。在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。A．中立B．面质C．限制D．沉默
小组活动开始后，组员问有下面一段对话：
甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”
乙：“父母脾气不好?”
甲：“不是。”
乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”
甲：“不是……”
成员乙：“那……我猜……”。
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。
A．中立
B．面质
C．限制
D．沉默
相关考题：
下列哪些情形下甲乙之间形成了婚姻法上的继父母子女关系（）。A.甲20岁时，甲的生母与乙再婚B.甲在父母离婚后随父亲生活，母亲负担部分抚养费，后其母与乙再婚C.甲在父母离婚后由父亲直接抚养，后其母与乙再婚，乙负担了甲的大部分抚养教育费D.甲在父母离婚后随母亲生活，后母亲与乙再婚，其母在甲10岁时去世，甲继续和乙生活
小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙：“你丈夫有了‘第三者’?”成员甲：“不是。”成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他?”成员甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。A．中立B．面质C．限制D．沉默
甲：这次加薪有我一份吗?乙：任务都完成不好，还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话，哪个是正确的?()A. 甲是成人自我状态，乙是父母自我状态B. 甲是儿童自我状态，乙是父母自我状态C. 甲是成人自我状态，乙是儿童自我状态D. 甲是儿童自我状态，乙是成人自我状态
甲：“你认为《英雄》演得好吗?”乙：“我认为不算好。”甲：“那就是说，你认为坏了?”乙：“不，我并没有说坏。”甲：“说不好就是坏!”下面哪个选项不可能是对甲、乙对话的正确评价?( )A．甲问话的用意是要求乙作出一个肯定的、明确的答案B．乙的回答前后矛盾C．甲没有把握乙的两次回答的含义D．在乙看来，《英雄》拍得一般
甲、乙相识恋爱1年后，为同居准备购买1套房屋。为此，甲、乙各出资8万元，甲之父母也资助4 万元，双方购买了 1套二手房屋。后甲、乙经登记结 婚。婚后不久，因乙有婚外情致婚姻破裂，双方协商离 婚。但对房屋分割发生争议，对此，下列表述中正确的 是:（ ) A.甲父母所出资部分应归甲所有，属于甲个人婚前财产B.甲父母所出资部分应归甲、乙共有，属于甲、乙 夫妻共有财产C.甲父母所出资部分应归还甲之父母D.甲父母所出资部分应由甲、乙及甲之父母共有
小组活动开始后，组员间有下面一段对话： 成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙：“你丈夫有了‘第三者’ ” 成员甲：“不是。” 成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他 ” 成员甲：“不是……” 成员乙：“那……我猜……” 在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是( )。 A.中立B.面质C.限制D.沉默
小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……成员乙：你丈夫有了‘第三者’成员甲：不是。成员乙：那是你的问题，你已不再爱他成员甲：不是……成员乙：那……我猜……在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是( )。A.中立B.面质C.限制D.沉默
小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙：“你丈夫有了第三者”？成员甲：“不是。”成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他？”成员甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()A:中立B:面质C:限制D:沉默
小组活动开始后，组员间有下面一段对话：甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”乙：“父母脾气不好？”甲：“不是。”乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通？”甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”。在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。A:中立B:面质C:限制D:沉默