根据评价材料的不同,对语言教育活动评价的主要方法可分为自我评价法和他人评价法。A对B错

根据评价材料的不同,对语言教育活动评价的主要方法可分为自我评价法和他人评价法。

A

B


参考解析

相关考题:

按照安全评价给出的结果的类别不同,定性安全评价方法可分为概率风险评价法、伤害范围评价法和危险指数评价法。( )

按照安全评价对象的不同,安全评价方法可分为设备故障率评价法、人员失误率评价法、物质系数评价法和( )。

班级管理评价方法按照评价主体可分为他人评价法和()法。A.自我评价B.客观评价C.民主评价D.主观评价

班级管理评价方法按照评价主体可分为他人评价法和自我评价法。()

根据参与评价的主体不同,学前教育评价分为自我评价和他人评价。() 此题为判断题(对,错)。

()是指教师对自己组织的语言教育活动进行评价与反思。 A.他人评价法B.自我评价法C.间接信息评价法D.实地观察评价法

()是指在评价过程中采用数学的方法进行评价,即用数字或数学公式对教育对象进行描述,或是评价结果用数字来表示等。 A.数量化评价法B.自我评价法C.非数量话评价法D.他人评价法

根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为 【 】A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

实地观察评价法和间接信息评价法、自我评价法和他人评价法各有什么优缺点?

对幼儿园语言教育活动评价的主要方法有:自由叙述评价法、观察评估法、综合等级评价法等。A对B错

依评价的方法分,教育评价可分为()A、自我评价与他人评价B、定量评价与定性评价C、安置评价与诊断评价D、绝对评价与相对评价

学前儿童健康教育的评价方法按评价的功能及运行的时间分类可分为()。A、相对评价和绝对评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、单项评价和综合评价D、自我评价和他人评价

评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的,这种评价属于()。A、绝对评价法B、自我评价法C、他人评价法D、相对评价法

根据评价材料的不同,对语言教育活动评价的主要方法可分为自我评价法和他人评价法。

对幼儿园语言教育活动评价的主要方法有:自由叙述评价法、观察评估法、综合等级评价法等。

教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价

根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()A、自我评价和他人评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价D、领导评价、同行评价和社会评价

幼儿园的活动评价中,根据()可分为他人评价和自我评价两种评价方式。

教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、学生自我评价

按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A、评价者和被评价者B、自我评价和他人评价C、绝对评价和相对评价D、评价自己和评价他人

根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价

判断题对幼儿园语言教育活动评价的主要方法有:自由叙述评价法、观察评估法、综合等级评价法等。A对B错

单选题教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。A相对评价、绝对评价和个体内差异评价B诊断性评价、形成性评价和总结性评价C他人评价和自我评价D单项评价和综合评价

单选题评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的,这种评价属于()。A绝对评价法B自我评价法C他人评价法D相对评价法

单选题根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()A自我评价和他人评价B相对评价、绝对评价和个体内差异评价C诊断性评价、形成性评价和总结性评价D领导评价、同行评价和社会评价

判断题根据评价材料的不同,对语言教育活动评价的主要方法可分为自我评价法和他人评价法。A对B错

填空题幼儿园的活动评价中,根据()可分为他人评价和自我评价两种评价方式。