联系实际谈谈班主任应怎样在学生中树立威信?

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参考解析

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()是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因。A魅力B丰富的知识C美好的形象D老练的谈吐

作为班主任,联系实际谈谈如何纠正不良班风?

衡量班主任人格高低的关键是()。A、班主任在领导中威信的高低B、班主任在学生中威信的高低C、班主任在学生中的地位D、班主任在家长中威信的高低

班主任在学生心目中威信的获得主要靠()。A、通过惩罚性措施,奠定班主任在学生心目中的威信B、不是通过高压来让学生害怕、屈服赢得,而是让学生敬重进而信服C、在于社会、学校给予了他多少权力D、班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神

科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A、班主任进教室帮助科任教师控制课堂B、帮助科任教师在学生中树立威信C、深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D、加强班风建设,制定合理制度

班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A、权利B、威严C、权威D、人格力量

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单选题班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A权利B威严C权威D人格力量

问答题作为班主任,联系实际谈谈如何纠正不良班风?

单选题班主任在学生心目中威信的获得主要靠()。A通过惩罚性措施,奠定班主任在学生心目中的威信B不是通过高压来让学生害怕、屈服赢得,而是让学生敬重进而信服C在于社会、学校给予了他多少权力D班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神

单选题()是教师在学生中树立良好的形象和建立威信的重要原因。A健康人格的魅力B丰富的知识C美好的形象D老练的谈吐

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单选题()是教师在学生中树立良好形象和建立威信的重要原因。A魅力B丰富的知识C美好的形象D老练的谈吐

问答题如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”

单选题科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A班主任进教室帮助科任教师控制课堂B帮助科任教师在学生中树立威信C深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D加强班风建设,制定合理制度

单选题衡量班主任人格高低的关键是()。A班主任在领导中威信的高低B班主任在学生中威信的高低C班主任在学生中的地位D班主任在家长中威信的高低

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