18、思维导图可以应用于多种学习、教学与工作场景，工作中，可以在客户培训，新入职员工培训，项目管理，企业策划等方面使用思维导图提高工作绩效。
18、思维导图可以应用于多种学习、教学与工作场景，工作中，可以在客户培训，新入职员工培训，项目管理，企业策划等方面使用思维导图提高工作绩效。
参考答案和解析
ABCD
相关考题：
下列关于入职培训的表述,哪一项是错误的?( ) A.入职培训基本不考虑新员工之间的个体差异B.入职培训有利于尽快让任职者具备合格员工的基本条件C.入职培训应强调员工对企业的重要性D.入职培训能让员工学习到企业的规章制度和基本工作内容
康佳集团非常重视新员工的入职培训。康佳集团将新入职的员工培训分为一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型，不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。 根据以上案例，回答以下各题。26. 康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导，这属于在职学习方法中的()。A、工作观摩B、岗位轮换C、训练D、伙伴工作27. 康佳集团对每一个新招聘的员工指派专人进行3个小时的单独指导，这种学习方式主要的适用范围是()。A、与整个项目无关的任务B、专业技术学习C、岗前培训D、在较长的时间里熟悉新的角色和任务28. 康佳集团的新员工在实习期内需要学习很多与工作相关的知识，这属于发展方法里的()。A、脱产培训B、在职学习C、工作轮换D、研讨会29. 康佳集团将新入职的员工培训分为三种类型，不同类型的培训其培训内容和培训重点也各有不同。这属于发展循环周期的()阶段。A、检查目标B、明确发展要求C、同意发展目标D、实施和支持学习30. 为员工选择合适的发展方法取决于多种因素，其中不包括()。A、成员个人的技能水平B、领导者的偏好C、在时间、工作、资金等方面支出的成本D、资源的可用性
初中心理健康 《思维导图助学习》一、考题回顾题目来源：5月18日 河南省驻马店市面试考题试讲题目1.题目：思维导图助学习2.内容：3.基本要求：(1)试讲时间控制在十分钟;(2)与学生有互动;(3)试讲中要注意引导性。答辩题目1.你的教学思路是什么?2.你认为思维导图对学生的学习有什么帮助?
下列关于思维导图的说法正确的有？（）A、 可以方便的促进师生的合作学习B、 可以对所学知识进行系统化的归类整理C、 运用思维导图课件可以改进教学流程D、 freemind、Inspiration 、mindmapper、 Imindmap 都是思维导图软件
思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：（）A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C、运用思维导图制作课件改进教学流程D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
关于入职培训，表述正确的有（） A、较少考虑新员工之间的个体差异B、使入职者具备合格员工的所有条件C、培训内容分为一般性培训和专业性培训D、培训活动中应强调员工对于公司的重要性E、让员工学习新的工作准则和有效的工作行为
思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势，以下不是其优势的是（）A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间
对于思维导图，以下说法不正确的是（）A、思维导图是一种革命性的思维工具，复杂却极其有效B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具C、思维导图具有人类思维的强大功能D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间，降低了物质资源消耗
多选题公司可采用多种形式进行合规培训，培训方式包括（ ）。A入职培训B网上学习、多媒体课程C工作中学习D公司外部培训