在技能学习中学习者根据自己的需要决定是否获得外界提供的反馈,这种反馈方式属于()A.衰减反馈B.小结反馈C.平均反馈D.自我步速反馈

在技能学习中学习者根据自己的需要决定是否获得外界提供的反馈,这种反馈方式属于()

A.衰减反馈

B.小结反馈

C.平均反馈

D.自我步速反馈


参考答案和解析
自我步速反馈

相关考题:

_________对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息,学习者会根据反馈信息来调节自己的行为。

在陈述性知识学习的过程中,检索与反馈阶段的主要内容是对学习者的学习结果提供反馈信息。() 此题为判断题(对,错)。

在进行某一项学习任务时,学习者判断自己学习效能的方法有() A.目标设置B.教师的反馈C.自我测验D.持续记录自己的实际表现

一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习B、为适应学习者的不同能力水平,提供不同程度的学习C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复,提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。D、为学习者的答案提供反馈,同时注意不提供有趣的错误反馈,学习者故意去犯错误。

反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中( )的作用尤为明显。A.外部反馈B.方法反馈C.过程反馈D.结果反馈

动作技能形成的过程中,需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。

闭合性操作技能(  )A.在大多数情况下主要依赖机体自身的内部反馈信息进行运动,对外界环境中的反馈信息的依赖程度比较低B.能在大多数情况下主要依据外界反馈信息进行活动,即根据外界环境变化来调整、控制并作出适当动作C.这类技能主要靠小肌肉群的运动来完成D.这类技能主要靠大肌肉群的运动来完成

在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是()之间的交互,表现为学习环境为学习者提供任务和反馈,学习者根据任务和反馈,采取某种反应并调节行为。A、学习者的行为与教师建构的环境B、学生和教师C、学生与媒体D、学生与学习资源

技能提升的关键就是“刻意练习”,为此需要()。A、就是强制自己进行练习B、有明确的目标与计划C、拥有反馈练习的机会D、能够获得及时的反馈

班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得,学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能,然后进行大量练习和实践,并从指导者那里获得反馈和激励。

动作技能学习的认知理论中,闭环理论与开环理论的主要区别在于()A、是否需要外部反馈信息B、是否需要反馈信息C、是否对反馈信息进行加工D、是否需要内部反馈

以下几种反馈方式中,()反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。A、运用电视屏幕来反馈B、内在的动觉反馈C、附加的同时性反馈D、外在的视觉反馈

对于初学者来说,以下的几种反馈方式中,()反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。A、运用电视屏幕来反馈B、内在的动觉反馈C、附加的同时性反馈D、外在的视觉反馈

学习成果的取得需要的内在条件包括()A、学习的组织环境B、学习的实践机会C、学习者的学习动机D、学习者的基础条件E、学习的反馈与强化

反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。A、外部反馈B、方法反馈C、过程反馈D、结果反馈

学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈

当学生学习中出现错误或者自己感到困难时,教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料,这种方式属于教学支架的()方式A、讲演和示范类B、练习和反馈类C、资料和工具类D、资源和工具类

随着练习的进行,学习者会越来越多地使用哪种反馈来控制自己的行为?()A、内部反馈B、外部反馈C、及时反馈D、延时反馈

在提供业绩反馈时。管理者能够做些什么来提高自己的技能?

自我调节学习在学习过程中,有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

单选题反馈在操作技能学习过程中的作用是非常关键的,其中()的作用尤为明显。A外部反馈B方法反馈C过程反馈D结果反馈

单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D及时反馈

单选题以下几种反馈方式中,()反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。A运用电视屏幕来反馈B内在的动觉反馈C附加的同时性反馈D外在的视觉反馈

多选题技能提升的关键就是“刻意练习”,为此需要()。A就是强制自己进行练习B有明确的目标与计划C拥有反馈练习的机会D能够获得及时的反馈

多选题学习成果的取得需要的内在条件包括()A学习的组织环境B学习的实践机会C学习者的学习动机D学习者的基础条件E学习的反馈与强化

单选题动作技能学习的认知理论中,闭环理论与开环理论的主要区别在于()A是否需要外部反馈信息B是否需要反馈信息C是否对反馈信息进行加工D是否需要内部反馈

单选题对于初学者来说,以下的几种反馈方式中,()反馈方式对于学习封闭式动作技能的完善最为重要。A运用电视屏幕来反馈B内在的动觉反馈C附加的同时性反馈D外在的视觉反馈

单选题(2014陕西咸阳)学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的()。A高原现象B习得性无助现象C生理极限D及时反馈