创造在于追求独出心裁的“()”,这与制造讲究“()”截然相反。但这并非说,为了追求不同,创造就可以无所依据地面壁虚构、凭空捏造。创造不是依据形成的蓝图,而必须依据万紫千红、丰富多彩的(),必须对()有穿透性的认识和理解。()是艺术的生命与()是艺术的生命有着实质上的一致性。

创造在于追求独出心裁的“()”,这与制造讲究“()”截然相反。但这并非说,为了追求不同,创造就可以无所依据地面壁虚构、凭空捏造。创造不是依据形成的蓝图,而必须依据万紫千红、丰富多彩的(),必须对()有穿透性的认识和理解。()是艺术的生命与()是艺术的生命有着实质上的一致性。

参考解析

相关考题:

关于对甲片进行造型设计时的要求,下列说法正确的是()。A.只有追求造型的“新意”和“创造性”,才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观B.只有追求造型的“传统性”才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观C.不需要追求造型的“新意”和“创造性”,就能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观D.造型设计不能追求“新意

()职业价值观认为,工作的目的和价值在于能不断地追求美的东西,得到美感的享受,进行艺术的创造。 A.艺术型B.实现型C.贡献型D.创新型

自我抒情主人公形象地创造,成为《女神》思想艺术的主要追求。()

艺术概括的定义简括地说就是:作家依据自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对个别特殊即富有特征的事物给予独特的艺术处理,从而在主体与客体相统一的基础上,创造既具有鲜明的独到个性又具有相当普遍意义,体现着一定审美价值取向的艺术形象的方法。()

从认识层面说,理解活动必须对理解对象形成一定的认识,但绝不是“照相式”地将理解对象 __________ ,更不是追求所谓的“绝对真理”或“绝对真实”,而是 __________ 地认识,包括对理解对象的改善与超越。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.保留 辩证性B.复制 创造性C.定格 融汇性D.固化 选择性

应成为艺术的最高追求和目标的是()A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界

艺术分类法通常以()A创作主体的存在方式为依据B艺术形态的存在方式为依据C创作主体的思维方式为依据D艺术形态的感知方式为依据E艺术形态的创造方式为依据

陶瓷艺术设计作为一种文化现象,其意义在于()的认识并通过造物的方法,形成物品为人所用,创造有思想的生命。A、人对陶器B、人对物C、人对瓷器

艺术的最高追求是()A、创造有我之境B、创造无我之境C、创造有生命力的典型意象D、创造有意境的意象世界

生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是()。A、人类追求自身完美的认识飞跃B、制定社会政策的依据C、做出医疗决策的依据D、促进医务人员追求高质量的生命E、满足病人追求绝对的生命数量要求

哲学是对生活本质的认知,理性的认识,艺术家站在哲学家的肩膀上,其艺术作品能够反映出生活的本质,概括出生活的一种精髓。而真正的艺术创造不能照搬生活,要源于生活,要高于生活。这揭示出()A、哲学是艺术家进行艺术创造的源泉B、哲学有效指导艺术家进行艺术创造C、哲学和艺术创造都是对生活的艺术再现D、艺术创造在哲学基础上丰富和发展

怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?

康德认为艺术的特征在于()。A、是人有意图的以理性为基础的创造物不同于自然B、艺术是人类追求美的重要技巧与作为知识的科学不同C、艺术创作不同于手工艺生产D、艺术即游戏

怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系?

艺术家的个人魅力包括:()。A、艺术家追求人类平等、自由思想B、艺术家追求独立高尚的人格C、艺术家追求创造的智慧D、艺术家追求真诚面对人生的生活态度

抽象艺术与生命观的关系是()。A、生命起源于抽象的生物B、人的生命观源于抽象艺术C、抽象艺术和生命观都是在不断发展和变化的D、抽象艺术的独立、自由、审美和创造性与人的生命观一致

艺术创作的真正意义,其实几乎就是()的意义。A、物质创造B、精神创造C、生命感悟D、生命活着

依据艺术形态的创造方式,艺术可分为()艺术、()艺术()艺术和()艺术四个类型。

单选题艺术的最高追求是()。A创造有我之境B创造无我之境C创造有生命力的典型意象D创造有意境的意象世界

问答题怎样理解“真善美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创作中“真善美”与艺术真实、情感评价、形式创造是什么关系?

多选题康德认为艺术的特征在于()。A是人有意图的以理性为基础的创造物不同于自然B艺术是人类追求美的重要技巧与作为知识的科学不同C艺术创作不同于手工艺生产D艺术即游戏

问答题怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求?在文学创造中“真、善、美”与“艺术真实”、“情感评价”、“形式创造”是什么关系?

填空题创造在于追求独出心裁的“()”,这与制造讲究“()”截然相反。但这并非说,为了追求不同,创造就可以无所依据地面壁虚构、凭空捏造。创造不是依据形成的蓝图,而必须依据万紫千红、丰富多彩的(),必须对()有穿透性的认识和理解。()是艺术的生命与()是艺术的生命有着实质上的一致性。

单选题抽象艺术与生命观的关系是()。A生命起源于抽象的生物B人的生命观源于抽象艺术C抽象艺术和生命观都是在不断发展和变化的D抽象艺术的独立、自由、审美和创造性与人的生命观一致

单选题生命质量论在现代具有明显的伦理意义。下面与生命质量论伦理意义不相符的选项是()。A人类追求自身完美的认识飞跃B制定社会政策的依据C做出医疗决策的依据D促进医务人员追求高质量的生命E满足病人追求绝对的生命数量要求

多选题艺术分类法通常以()A创作主体的存在方式为依据B艺术形态的存在方式为依据C创作主体的思维方式为依据D艺术形态的感知方式为依据E艺术形态的创造方式为依据

填空题依据艺术形态的创造方式,艺术可分为()艺术、()艺术()艺术和()艺术四个类型。