绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显,与年龄发展有密切关系,不同年龄之间,存在显著差异,表现为:前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和()A单双联合阶段B前单联合阶段C双轴联合阶段D前后联合阶段

绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显,与年龄发展有密切关系,不同年龄之间,存在显著差异,表现为:前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和()

A单双联合阶段

B前单联合阶段

C双轴联合阶段

D前后联合阶段


参考解析

相关考题:

柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 ( )

儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同,这体现了儿童身心发展(  )的特点。  A.顺序性  B.个别差异性  C.不平衡性  D.阶段性

不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()A、群体差异B、个别差异C、个性差异D、能力差异

婴儿一般发展水平是指( )。A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

论述儿童同伴关系发展的趋势(同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点)。

屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是()的表现。A、双轴阶段B、单轴阶段C、前轴阶段

因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A、个性差异B、年龄差异C、性别差异D、情绪差异

实生果树不同高度部位存在着年龄阶段的明显差异。

下列对与“经济结构”说法不正确的是()。A、指经济系统内部各构成要素之间的数量比例和相互关系B、一个国家经济发展水平的标志C、不同国家在不同的发展阶段,其经济结构有很大差异D、同一个国家在不同的发展阶段,其经济结构没有很大差异

个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性

教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有( )。A、阶段性B、差异性C、不均衡性D、顺序性

皮亚杰和柯尔伯格两人在道德判断研究上的主要差异在于前者提出的发展年龄阶段先于后者的阶段。( )

不同国家背景的企业和不同发展阶段的企业价值观会存在差异。

个体身心发展的个别差异性表现在()A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同

单选题绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显,与年龄发展有密切关系,不同年龄之间,存在显著差异,表现为:前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和()A单双联合阶段B前单联合阶段C双轴联合阶段D前后联合阶段

单选题教育工作要根据不同年龄分阶段进行是因为个体身心发展具有( )。A阶段性B差异性C不均衡性D顺序性

单选题美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征,儿童只能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度,是()的表现。A双轴阶段B单轴阶段C前轴阶段

单选题不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()A群体差异B个别差异C个性差异D能力差异

单选题不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现,儿童能画出一个物体的空间,但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度属于()。A前轴阶段(4岁)B单轴阶段(大约6岁)C双轴阶段(大约8岁)D双轴联合阶段(10岁)

单选题因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A个性差异B年龄差异C性别差异D情绪差异

问答题论述儿童同伴关系发展的趋势(同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点)。

单选题婴儿一般发展水平是指( )。A不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现B不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现C不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现D婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

多选题下列说法正确的有(  )。A年龄是心理发展的一个维度B心理发展的水平与年龄之间具有对应关系C心理发展与年龄之间存在因果关系D不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征

问答题试述学前儿童感知觉发展趋势与年龄阶段的关系。

多选题下列对与“经济结构”说法不正确的是()。A指经济系统内部各构成要素之间的数量比例和相互关系B一个国家经济发展水平的标志C不同国家在不同的发展阶段,其经济结构有很大差异D同一个国家在不同的发展阶段,其经济结构没有很大差异

判断题儿童身心发展在不同的年龄阶段,发展速度与水平有明显差异。A对B错

单选题个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的()。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性