因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A、个性差异B、年龄差异C、性别差异D、情绪差异

因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。

  • A、个性差异
  • B、年龄差异
  • C、性别差异
  • D、情绪差异

相关考题:

儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段,因此表现出的基本特点有()。A、个体差异大B、性别差异大C、年龄差异大D、对疾病造成损伤的恢复能力较强E、自身防护能力较强

影响儿童游戏的主观因素有()。 A.年龄B.性别差异C.健康和情绪D.个别差异

儿童性别差异的发展包括()。 A.生理差异B.游戏差异C.认知差异D.个性社会性差异

下列各项属于个别差异性的是( )。A.性别差异B.同年龄人群内部差异C.同一个体身心不同构成方面的差异D.儿童与青年的差异E.个体思维方式的差异

不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()A、群体差异B、个别差异C、个性差异D、能力差异

影响学前儿童游戏的个体环境因素有()A、父母教养方式B、性别差异C、年龄差异D、个性差异E、健康和情绪等其他个体偶然因素的差异

简答儿童个性和社会性方面的性别差异。

语言存在着()是所有差异中最直观、最常见的。A、性别差异B、年龄差异C、阶级差异D、阶层差异

影响师生课堂活动的主要因素包括()A、认知背景差异B、角色特征差异C、思维活动差异D、年龄性别差异E、价值取向差异

儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别差异。

儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面()。A、性别差异B、年龄C、体重D、个别差异E、身高F、健康和情绪

影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。

个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为()A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异

下列各项属于个别差异性的是()。A、个性差异B、同年龄人群内部差异C、个体思维方式的差异D、儿童与青年的差异E、同一个体身心不同构成方面的差异

以下属于个体差异性的是( )A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异

人体存在种族差异,世代差异,年龄差异,性别差异,地域差异,()等

多选题影响学前儿童游戏的个体环境因素有()A父母教养方式B性别差异C年龄差异D个性差异E健康和情绪等其他个体偶然因素的差异

判断题儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别差异。A对B错

单选题不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()A群体差异B个别差异C个性差异D能力差异

单选题语言存在着()是所有差异中最直观、最常见的。A性别差异B年龄差异C阶级差异D阶层差异

单选题因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A个性差异B年龄差异C性别差异D情绪差异

多选题儿童时期是机体处于不断生长发育的阶段,因此表现出的基本特点有()A个体差异大B性别差异大C年龄差异大D对疾病造成损伤的恢复能力较强E自身防护能力较强

多选题儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面()。A性别差异B年龄C体重D个别差异E身高F健康和情绪

问答题简答儿童个性和社会性方面的性别差异。

多选题个体身心发展的个别差异性,从群体的角度看,表现为()A男女性别的差异B身心的所有构成C不同个体所具有的不同的个性倾向上D知识结构上E认知水平的差异

填空题影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、()、()、健康和情绪等。

判断题儿童身心发展在不同的年龄阶段,发展速度与水平有明显差异。A对B错