反馈分为正面反馈和()两种。 A.全面反馈B.负面反馈C.侧面反馈D.建设性的反馈
教师期待与学生学习动机间呈现()关系。 A、无关B、正向C、负向D、不确定
反馈有两种类型，即正反馈和负反馈，生态系统的反馈主要是__________。
根据反馈采样方式的不同，可以分为（）反馈和（）反馈。
可控硅只有同时具有（）时才能导通。A、正向阳极电压和负向触发电压B、正向阳极电压和正向触发电压C、负向阳极电压和正向触发电压D、负向阳极电压和负向触发电压
倾听的方式有两种（）A、支持性倾听和记忆性倾听B、主动倾听和被动倾听C、反馈倾听和无反馈倾听D、鼓励倾听和不鼓励倾听
（）可以是正向或者是负向的，区别在于对稳定状态的作用方向不同，而无好坏之分。A、反馈回路B、正反馈C、反馈D、负反馈
信息流具有（）特征，即信息的传输包括正向传输和反馈两个方面。A、双向流B、单向流C、多向流D、反馈
方块图的正反馈环节的运算方法是：具有正反馈环节总传递函数等于正向通道的传递函数除以（）传递函数的乘积。A、1减正向通道B、1减反馈通道C、正向通道和反馈通道D、1减正向通道和反馈通道
常用反馈根据性质不同可分为两种：（）和（）。根据其在系统中的位置不同可分为（）和（）。主反馈性质一般是（）反馈。要使系统稳定必须使用负反馈。要使动态过程稳定可考虑使用（）反馈。
反馈一般可以分为积极反馈和（）。A、向上反馈B、向下反馈C、消极反馈D、都包括
控制可以分为（）。A、前馈控制B、过程控制C、正向控制D、反向控制E、反馈控制
闭环控制系统是由（）通道和反馈通道组成。A、调谐B、控制C、正向D、反向
方块图的负反馈环节的运算方法是：具有负反馈环节总传递函数等于正向通道的传递函数除以（）传递函数的乘积。A、1加正向通道B、1加反馈通道C、正向通道和反馈通道D、1加正向通道和反馈通道
反馈分为正面反馈和（）两种。A、负面反馈B、建设性的反馈C、全面反馈D、侧面反馈
具有深度负反馈的调节系统，其输出量和输入量之间的关系仅由反馈环节的特性所决定，而与正向环节的特性无关
深度负反馈系统的输出量和输入量的关系仅有反馈环节的特性所决定，与（）正向环节的特性无关。
单选题反馈一般可以分为积极反馈和（）。A向上反馈B向下反馈C消极反馈D都包括
填空题根据反馈采样方式的不同，可以分为（）反馈和（）反馈。
单选题倾听的方式有两种（）A支持性倾听和记忆性倾听B主动倾听和被动倾听C反馈倾听和无反馈倾听D鼓励倾听和不鼓励倾听
单选题反馈分为正面反馈和（）两种。A负面反馈B建设性的反馈C全面反馈D侧面反馈
单选题（）可以是正向或者是负向的，区别在于对稳定状态的作用方向不同，而无好坏之分。A反馈回路B正反馈C反馈D负反馈
单选题信息流具有（）特征，即信息的传输包括正向传输和反馈两个方面。A双向流B单向流C多向流D反馈