科学发展观和构建社会主义（ ）的提出，是我们党领导发展的理念和治国理念的升华。A．福利社会B．和谐社会C．人文社会D．美好蓝图
认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋，第一个提出教育心理学化的人是（ ） A．杜威 B．赫尔巴特 C．裴斯泰洛齐 D．卢梭
十七大报告首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。 （ ）
亚里士多德的教育思想包括()。 A.教育阶段论B.灵魂教育论C.积极儿童观D.和谐发展观
古希腊雅典城邦的幼儿教育主张()。 A.经验自然主义论B.和谐发展论C.儿童中心论D.国家本位论
教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。A.神话起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论
在西方近代教育中，依据教育心理学化的理念，提出初等学校教育应该从最简单要素开始，以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐
提出构建社会主义和谐社会标志着我们党在“三大理念”方面有了进一步的发展和完善。这“三大理念”是（）。A、发展理念B、执政理念C、治国理念D、治理社会的理念
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是（）A、卢梭B、洛克C、裴斯泰洛齐D、夸美纽斯
重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。
十八届五中全会提出我们要遵循五大发展理念。五大发展理念是指开放发展、共享发展、创新发展、协调发展和（）发展？A、和谐B、科学C、绿色
布鲁姆提出的教学理论是（）。A、结构主义教学论B、全面和谐教育理论C、掌握学习理论D、发展性教学理论
“和谐论”是由古希腊时期伟大的哲学家和数学家（）提出的，他是第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。
判断题前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”A对B错
单选题理念论面临的问题之一是，诸多理念之间不是（）。A相关的B和谐的C有差异的D统一的
单选题( )是第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A夸美纽斯B裴斯泰洛齐C洛克D福禄培尔
单选题首次把“教育学“作为一门独立的科学提出来的是（）A《论科学的价值和发展》B《大教学论》C《康德论教育》D《普通教育学》
单选题康德提出的美论是（）。A美是理念的感性显现B美是和谐与比例C美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象D美是客观化的快感
判断题重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。A对B错
单选题布鲁姆提出的教学理论是（）。A结构主义教学论B全面和谐教育理论C掌握学习理论D发展性教学理论
单选题夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。A“泛智”B全面发展C全民教育D和谐发展
单选题苏霍姆林斯基主要的教育思想是（）A建构主义理论B全面和谐发展的教育目的论C多元智能理论
单选题教育史上第一个对教育进行年龄分期的是，他的这种年龄分期的依据是。（）A柏拉图人的发展的自然规律B亚里士多德教育适应人的自然发展C柏拉图灵魂论D亚里士多德灵魂论
单选题我国对道德的强调在国际方面，随着我国的崛起，胡锦涛提出的理念是（）A和谐中国B和谐地球C和谐世界D和谐宇宙
单选题第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是（）A卢梭B洛克C裴斯泰洛齐D夸美纽斯
单选题赫尔巴特出版的（）书是第一个提出要使教育学成为科学。A教育漫话B大教学论C普通教育学D教育学讲授纲要