新课程的主要理论基础是（ ）A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、布鲁纳的结构课程理论D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E、布卢姆的掌握学习理论
苏霍姆林斯基的教育思想是（ ）。A．和谐教育思想B．教学过程最优化C．教学发展观D．全面发展观
试论苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展的 教育理论。
苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。A、 认知结构的教育理论B、 个性全面和谐发展的教育理论C、 范例教学的理论D、 教学最优化的教育理论
苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。A.A.认知结构的教育理论B.B.个性全面和谐发展的教育理论C.C.范例教学的理论D.D.教学最优化的教育理论
苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）。A.全面和谐发展的教育理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.掌握学习理论
（）是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。A、教育与劳动结合B、集体教育C、人的全面和谐发展D、道德教育
新课程的主要理论基础是（ ）。A、建构主义的学习理论B、多元智力理论C、布鲁纳的结构课程理论D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E、布卢姆的掌握学习理论
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论
前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A、全面和谐发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、掌握学习理论
苏霍姆林斯基的教育思想是（）A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观
苏霍姆林斯基主要的教育思想是（）。A、建构主义理论B、全面和谐发展的教育目的论C、多元智能理论
苏霍姆林斯基提出了（）理论。A、个性全面和谐发展的教育理论B、教育性教学原则C、发展性教学理论D、教学形式阶段理论
单选题苏霍姆林斯基主要的教育思想是（）。A建构主义理论B全面和谐发展的教育目的论C多元智能理论
多选题新课程的主要理论基础是（ ）。A建构主义的学习理论B多元智力理论C布鲁纳的结构课程理论D苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E布卢姆的掌握学习理论
单选题苏霍姆林斯基提出了（）理论。A个性全面和谐发展的教育理论B教育性教学原则C发展性教学理论D教学形式阶段理论
单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A全面和谐发展的教育理论B认知结构理论C教学与发展理论D掌握学习理论
问答题苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论给你哪些启发？
单选题苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）。A全面发展的教育理论B认知结构理论C教学与发展理论D教学过程最优化理论
单选题（）是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。A教育与劳动结合B集体教育C人的全面和谐发展D道德教育
单选题苏霍姆林斯基的教育思想是（）A和谐教育思想B教学过程最优化C教学发展观D全面发展观