负惩罚指的是一种行为在屡次出现后,均得不到强化,则该行为可能逐渐消失的现象。

负惩罚指的是一种行为在屡次出现后,均得不到强化,则该行为可能逐渐消失的现象。


参考答案和解析
错误

相关考题:

一种操作性行为在某种情境或刺激下出现时即得到一种强化物,如这种强化物满足了行为者需要,则以后在同样的情境或刺激下这一行为出现的几率大大提高的现象属于()。 A.消退B.正强化C.惩罚D.负强化

下列关于负强化说法错误的一项是().A.负强化就是惩罚B.负强化的出现可以终止某种行为C.负强化被取消或移开,则会提高该行为再次出现的概率D.用于负强化的刺激通常是大声、强光、疼痛、电击等

在辨别训练中,()出现时,行为得不到强化。 A、惩罚物B、不是可辨别刺激的前提C、强化物D、可辨别刺激

具体行为之后,出现了刺激结果的增加,导致具体行为的增强,此被称为A、正性强化B、负性强化C、正性惩罚D、负性惩罚E、中性强化

一位烟瘾很重的人,看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后,他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚E、替代性强化

()是预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的结果,从而减少或削弱所不希望出现的行为。A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

在一个行为之后消失或减弱某种刺激,从而使某种行为出现的可能性增加。这是:() A、正强化B、泛化C、惩罚D、负强化

当员工表现出的良好行为屡次被上司所忽视时,那么由于这些良好行为没有得到及时强化,所以这些良好行为就会慢慢消失。这种现象叫做()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

()是惩罚不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直到消失。A、负强化B、正强化C、奖励D、激励

儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

当员工出现一些不符合组织目标的行为时,采取()的办法,可以约束这些行为少发生或不再发生。它力图使所不希望的行为逐渐削弱,甚至完全消失。A、正强化B、负强化C、惩罚D、忽视

()是行为得不到强化而自动减弱或消失。A、批评B、惩罚C、表扬D、强化

负强化都是用惩罚来制止某种组织不希望发生的行为出现。

()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()A、消退B、负强化C、惩罚D、消极强化

某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

单选题强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()A消退B负强化C惩罚D消极强化

单选题某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()A正强化B负强化C惩罚D消退

单选题一位烟瘾很重的人,看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后,他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映下列哪项行为原理?(  )A负惩罚B正强化C正惩罚D负强化E替代性强化

单选题当员工出现一些不符合组织目标的行为时,采取()的办法,可以约束这些行为少发生或不再发生。它力图使所不希望的行为逐渐削弱,甚至完全消失。A正强化B负强化C惩罚D忽视

单选题()是行为得不到强化而自动减弱或消失。A批评B惩罚C表扬D强化

单选题儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚

单选题()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。A正强化B负强化C惩罚D自然消退

多选题以下关于负强化和惩罚行为的说法,正确的有 ( )A负强化是为了减少不合乎需要的行为的频率B负强化是通过令人不快的事件来影响个人的行为C负强化是为了增加合乎需要的行为的频率D惩罚是为了增加合乎需要的行为的频率E惩罚是为了减少不合乎需要的行为的频率

单选题一位烟瘾很重的人,看到自己所尊重的亲友或领导不常抽烟的事实后,他吸烟的数量逐渐减少了。此案例所反映的行为原理是()。A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚E替代性强化

单选题当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚

单选题()是惩罚不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直到消失。A负强化B正强化C奖励D激励