11.最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是()。 A 劳伦兹 B 施太伦 C 弗洛伊德 D 达尔文A.A 劳伦兹B.B 施太伦C.C 弗洛伊德D.D 达尔文
11.最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是()。 A 劳伦兹 B 施太伦 C 弗洛伊德 D 达尔文
A.A 劳伦兹
B.B 施太伦
C.C 弗洛伊德
D.D 达尔文
参考答案和解析
1. 从儿童心理发展看,1岁前是心里萌芽发展速度最快时期;1-3岁,高级心理过程逐渐出现,是各种心理活动(成为人的主要特征)发展齐全时期,而3-6岁,则是心理活动形成系统的奠基时期,是个性形成的最初时期。2. 学前期是大脑神经和神经系统发展的关键期。3. 学前期是人一生智力发展的关键期。4. 蒙台梭利的发现:婴幼儿九大敏感期:语言、秩序、感官、对细微事物感兴趣、动作、社会规范、书写、阅读、文化。5. 学前期是儿童社会化的第一个关键期,为人走向社会化打基础的关键期
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劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现,刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系,这种现象,劳伦兹称为()。A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、印刻
单选题最初发现关于“关键期”或“关键年龄”这种现象的是()。A弗洛伊德B施太伦C劳伦兹D达尔文