儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（）A．瑞士皮亚杰B．奥地利劳伦兹C．美国桑代克D．苏联维果斯基

儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？（）

A．瑞士皮亚杰

B．奥地利劳伦兹

C．美国桑代克

D．苏联维果斯基

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儿童的心理发展存在着关键期，这是由___________最早提出的。

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个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.美国桑代克D.苏联维果斯基

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道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。

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道德的认知模式是由瑞士学者( ) 提出的。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆

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儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（）首先提出。 A.皮亚杰 B.劳伦兹C.桑代克 D.维果斯基

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儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。A.皮亚杰B.洛伦兹C.桑代克D.班杜拉

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3、下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念：（）A．皮亚杰B．洛伦兹C．斯金纳D．马斯洛

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依据社会性发展划分幼儿游戏阶段的学者是瑞士著名的心理学家皮亚杰。

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儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出。A．皮亚杰B．劳伦兹C．桑代克D．维果斯基

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