4.课堂教学中一个最有效的策略就是对学生的所有问题、想法或要求都使用母语做出反应。

4.课堂教学中一个最有效的策略就是对学生的所有问题、想法或要求都使用母语做出反应。


参考答案和解析
错误

相关考题:

对学生进行创造性解决问题策略的训练方法有() A、检查单法B、移植综合法C、侧向思维法D、非逻辑联想法

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等

教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”,只要学生的想法与此不同的,就是“错误观念”。( )

问题解决的算法策略对所有的问题都有效。() 此题为判断题(对,错)。

我们鼓励学生们在不同层次上,不仅仅要观察,同时要能够及时地做出反应,要有能力综合发展。所以我总是提醒他们:对一个问题不会只有一个解决办法。对这段话理解最准确的是( )。A.办法总比困难多,问题不会只有一个解决办法B.学生视野要开阔,能力要全面发展,学会解决问题C.要善于观察并及时做出反应D.要善于鼓励学生解决问题

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(  )。A.认知策略B.比较C.新的理解D.类比或表象

下列关于有效市场理论的表述,正确的有(  )。Ⅰ如果有效市场理论成立,则应采取积极的投资管理策略,从相关信息中获利Ⅱ有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,而新信息是不可预测的,因此,股票价格的变化也就不可预测Ⅲ如果有效市场理论成立,则应采取消极的投资管理策略,积极的投资管理策略只是浪费时间和精力Ⅳ有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,因此,股票价格的变化也可以预测A、Ⅰ、ⅣB、Ⅱ、ⅢC、Ⅰ、ⅡD、Ⅲ、Ⅳ

下列关于有效市场理论的表述,正确的有()。A:如果说有效市场理论成立,则应采取积极的投资管理策略,从相关的信息中获利B:有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,而新信息是不可预测的,因此,股票价格的变化也就不可预测C:如果有效市场理论成立,则应采取消极的投资管理策略,积极的投资管理策略只是浪费时间和精力D:有效市场理论认为,证券在任一时点的价格均对所有相关信息做出了反应,因此,股票价格的变化也就可以预测

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。A对B错

上海建平中学表彰特色三好的意图就是,告诉学生卓越()。A、不止一种表现形式B、不要求所有学生都实现一个目标C、都达到一个优秀标准D、需要德智体全面发展

直接法主张在外语教学中()。A、应该尽量利用学生的母语B、完全不使用学生的母语C、有限度地使用学生的母语D、直接把目的语翻译成母语

学生的学习动机问题、创造力问题、教与学的课堂教学与策略问题等都亟待职业教育心理学去解决。

运用自然教育策略时要在学生做出被期待的反应后提供强化。

课堂教学策略研究,主要解决学生()方面问题。A、爱学B、会学C、善学D、爱玩

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等

生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象

对母语是英语的学生来说,声调学习中()声学习最困难。

课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。A、学习者母语B、目的语C、中介语

判断题不同的语调要求做出不同的言语反应,构成不同的交际类型。问题语调要求回答;命令语调要求执行;请求语调要求予以同意或拒绝。A对B错

判断题学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。A对B错

单选题生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()A新的理解B不同的见解C认知策略D类比或表象等

多选题直接法主张在外语教学中(  )。A应该尽量利用学生的母语B完全不使用学生的母语C有限度地使用学生的母语D直接把目的语翻译成母语

单选题课堂教学使用的教学语言是正在学习的目的语,要求通过运用()学习目的语。A学习者母语B目的语C中介语

判断题学生的学习动机问题、创造力问题、教与学的课堂教学与策略问题等都亟待职业教育心理学去解决。A对B错

填空题对母语是英语的学生来说,声调学习中()声学习最困难。

单选题启发式策略就是()A运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法B把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略C我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略D一种很笨但能保证问题解决的策略

单选题生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A新的理解B不同的见解C认知策略D类比或表象

多选题上海建平中学表彰特色三好的意图就是,告诉学生卓越()。A不止一种表现形式B不要求所有学生都实现一个目标C都达到一个优秀标准D需要德智体全面发展