对学生进行创造性解决问题策略的训练方法有() A、检查单法B、移植综合法C、侧向思维法D、非逻辑联想法

对学生进行创造性解决问题策略的训练方法有()

A、检查单法

B、移植综合法

C、侧向思维法

D、非逻辑联想法

相关考题：

训练学生创造性思维策略的方法有哪些？

查看答案

闻闸教授指出,相比合作策略,采取竞争策略的双方都把力量防止有创造性的解决问题上。 () 此题为判断题(对，错)。

查看答案

针对( )培训和开发，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。(A)基础理论知识(B)创造性(C)解决问题能力(D)技能性

查看答案

有的学生学习很有目的性，按计划进行，有的学生缺乏目的性，盲目尝试，这说明（）是影响知识应用的主要因素。A.课题的性质B.学生对知识的理解和保持水平C.学生提取信息的策略D.解决问题的策略

查看答案

针对（）培训和开发，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。A．基础理论知识B．创造性C．解决问题能力D．技能性

查看答案

下列有利于培养解决问题能力的有（）。A.使学生进行重复机械学习B.鼓励主动发现问题C.教授解决问题的方法和策略D.避免进行评价

查看答案

针对( )培训和开发，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。A:基础理论知识B:创造性C:解决问题能力D:技能性

查看答案

什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？

查看答案

5、小学数学解决问题教学的策略？A．联系生活，强化解决问题的应用意识。B．策略多样化，培养解决问题的灵活性。C．开放学习，促进学生创造性解决问题。D．摆脱定式，拓展学生解决问题的视野。

查看答案

热门标签