“今天四个大学的老师来听课。”这句话违反了语用的()。A方式准则B质量准则C关联准则D数量准则

“今天四个大学的老师来听课。”这句话违反了语用的()。

A方式准则

B质量准则

C关联准则

D数量准则


参考解析

p349,方式准则要求避免晦涩、歧义,而题干有歧义。
【考点】合作原则

相关考题:

有关听课的说法正确的是()A、只有校长才能随机听课B、同学科之间听课,不需要跨学科听课C、校长不能听推门课,这样对老师不尊重D、教师之间要互相听课,互相学习

数学老师在课堂上看着同学都不想听课,还互相讲小话,他突然宣布说“今天这堂的内容占考试总内容的80%”,这时,同学们变得个个精神抖擞起来,这种纪律是学生自我促成的纪律。

有学者概括,20世纪的语言学从“关注重心”这层意义上,可以说经历了形态研究→句法研究→语义研究→语用研究四个发展阶段。() 此题为判断题(对,错)。

下列哪些行为是正确对待老师的行为()。 A、在课堂上表现自己的兴趣B、消除对老师的偏见C、不喜欢的老师就不去听课D、寻找其他老师

小明被老师的新发型所吸引而不能集中精力注意听课,这属于( )。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的稳定性

学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗 ”从教师职业道德规范角度看,该教师的行为( )。A.违反了关爱学生的要求B.违反了终身学习的要求C.违反了爱岗敬业的要求D.违反了为人师表的要求

小明不好好听课,被老师赶了出去,这位老师的做法正确吗?

新人职的王老师想去优秀教师李老师班上听课.学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师(  )A 、 缺乏专业发展意识B 、 缺乏团队协作精神C 、 能够尊重信任同事D 、 鼓励同事自我提升

“她不仅长得漂亮,所以聪明能干。”这句话的关联词语用得准确。()

当你走到大学校园时,这意味着你做出了一种选择,下列费用()看做是你上大学的机会成本。A、因为你上大学而损失的打工所得B、因为必须听课而损失的休息时间C、住宿费和餐费D、你必须缴纳的学费

由()来负责一个大学生的职业生涯规划?A、父母B、老师C、大学生自己D、社会

中国大学老师职称有四个级别,最低是助教,最高是()。

中国大学老师职称有四个级别,最低是助教,是高是什么?

新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。但是李老师笑容可掬地说:"你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,你就不要去听了。"这表明李老师()。A、缺乏团结协作精神B、缺乏专业发展意识C、能够尊重信任同行D、鼓励同事自我提升

某小区四个老人贾梓、古溪、茂蝶和齐易坐在一张方桌前(每边各坐一人)打麻将。4人的退休前的职业各不相同,每个人的职业是大学老师、小学老师、初中老师或高中老师之中的一种。已知:贾梓是小学老师,他坐在古溪的左手边;茂蝶坐在大学老师的右手边;坐在古溪对面的齐易不是高中老师。根据以上信息,可以得出以下哪项?()A、齐易是大学老师,茂蝶是初中老师B、古溪是高中老师,齐易是初中老师C、茂蝶是高中老师,齐易是初中老师D、齐易是初中老师,茂蝶是大学老师

“你今天怎么来呢?”这句话,如问“来”的方式,重读形式是()。A、“你”重读B、“今天”重读C、“怎么”重读D、“来”重读

离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

单选题从那次我们分别以后,直到今天,再也没有关老师的消息。问:从这句话中可以知道关老师的哪些情况?A一直都没有消息B今天才听到消息C一直不想听消息D今天才想听消息

单选题离下课还有10分钟,这时候一些学生的注意力开始涣散,老师说:“如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是()A正强化B负强化C惩罚D消退

单选题小明上数学课时玩游戏机,下面哪个说法正确()A为了让小明认真听课,老师可以把游戏机没收B老师可以把游戏机收起来,课后还给小明或者给小明家长C小明违反了纪律,作为处罚,老师可以没收游戏机D因为小明上课违反了纪律,老师可以让他罚站。

单选题新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课、学习经验,李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好,就不要去听了。”这表明李老师(  )。A缺乏专业发展意识B缺乏团队协作精神C能够尊重信任同事D鼓励同事自我提升

单选题离下课还有10分钟的时候,一些学生的注意力开始涣散。这时老师说:如果大家认真听课,我就免去今天的额外作业。”学生便开始认真听课了。该老师采取的措施是()A负强化B正强化C消退D惩罚

判断题“她不仅长得漂亮,所以聪明能干。”这句话的关联词语用得准确。()A对B错

单选题“你今天怎么来呢?”这句话,如问“来”的方式,重读形式是()。A“你”重读B“今天”重读C“怎么”重读D“来”重读

问答题“A老师上课语言生动,学生喜欢听课,说明A老师的课质量高”。

单选题“今天四个大学的老师来听课。”这句话违反了语用的()。A方式准则B质量准则C关联准则D数量准则

单选题课堂上有不遵守纪律,不认真听课的同学,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()。A非书面沟通B非正式沟通C非语言沟通D下行沟通