简述斯宾塞认为人的完满生活的五种活动。

简述斯宾塞认为人的完满生活的五种活动。

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当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是()。 A、学会认知/学会做事/学会共同生活/学会生存B、学会认如/学会做事/学会发展/学会生存C、学会共同生活/学会做事/学会发展/学会生存D、学会认如/学会共同生活/学会发展/学会生存
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联系生活的教学策略包括()。 A.创造学生自己的生活B.建构学生完满的可能生活C.关注学生的现实生活D.让生活走进课堂
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简述自然美是作为人的生活环境而出现的。
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主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是A.培根B.洛克C.斯宾塞D.赫胥黎
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提倡教育的目的是为“完满生活做准备”的是英 国教育家（ ）A.赫胥黎B.培根C.斯宾塞D.洛克
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认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生活”的教育家是(（　　）A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.斯宾塞D.杜威
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简述斯宾塞生活准备说的主要观点。
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简述斯宾塞的生活准备说。
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主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。A、柏拉图B、赫尔巴特C、陶行知D、斯宾塞
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主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。
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（）提出，教育的目的是为“完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活．A、杜威B、斯宾塞C、马卡连柯D、杨贤江
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“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭
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简述斯宾塞课程体系的主要内容。
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简述斯宾塞的社会进化的思想。
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认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。A、个人本位教育B、教育适应生活说C、教育准备生活说D、社会本位
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斯宾塞提出的教育目的是（）A、多元化B、个体本位C、完满生活D、社会本位
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“教育要为年轻一代完满生活做准备，教给学生有利于生活的科学知识”，这是斯宾塞的观点。
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“教育要为年轻一代完满生活做准备，教给学生有利于生活的科学知识”，这是柏拉图的观点。
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在著名教育家斯宾塞看来，所有人生活动的最好准备是（）。
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简述斯宾塞关于科学教育的思想。
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问答题简述斯宾塞认为人的完满生活的五种活动。
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填空题主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。
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单选题（）提出，教育的目的是为“完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活．A杜威B斯宾塞C马卡连柯D杨贤江
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单选题斯宾塞提出的教育目的是（）A多元化B个体本位C完满生活D社会本位
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单选题斯宾塞明确提出，教育的目的就是为（）A为“完满的生活”做准备B适应生活C培养全面发展的人D培养精英
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单选题“教育史为人的未来的完满生活做预备”，这句话出自（）。A赫尔巴特B斯宾塞C杜威D卢梭
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填空题在著名教育家斯宾塞看来，所有人生活动的最好准备是（）。
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