测验所要达到的某种具体的目的,叫做() A教育目标B测验效果C测验目标D教育效果
实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。() 此题为判断题(对，错)。
多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的___________。
在一项研究中，研究对象的全体叫做总体。组成总体的每一个基本单位叫做个体。总体可以是任何具有某种共同特点的单个个体组成的全体。()
反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度，称为（ ）。A．内容效度B．效标效度C．构想效度D．相容效度
是指反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。A．内容效度B．效标效度C．构想效度D．相容效度
效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可 分为（）。 (A)相容效度 （B)区分效度(C)同时效度 （D)预测效度
预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的()单选A. 内容效度B. 构想效度C. 效标效度D. 表面效度
()主要是通过可观察的实际行为表现来考查一个人掌握有关知识、技能或具备某种态度的程度。A.活动表现评价B.档案袋评价C.纸笔测验D.形成性评价
幼儿常见心理问题的鉴别（）。A、是否有某些行为表现B、行为表现程度C、从个体的发展来看
一个测验对处于特定情景中的个体的行为进行预测时的有效程度称为（）。A、内容效度B、效度关联指标C、效标关联效度D、以上都不是
效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为（）。A、相容效度B、区分效度C、同时效度D、预测效度
心理测验按测验目的可分为（）。A、描述性测验B、诊断性测验C、综合性测验D、个体性测验E、预测性测验
用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺点，这种测验是：（）A、普通测验B、诊断测验C、预测测验D、成绩测验
用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。A、能力测验B、人格测验C、智力测验D、成就测验
效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。
下列关于预测效度的论述，哪项是正确的？（）。A、预测效度是指具有预测能力的效度B、预测效度是内容效度的一种特殊类型C、预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D、预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度
预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、表面效度
测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）A、内容效度B、构想效度C、效标关联效度D、诊断效度
单选题（ ）是反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。A内容效度B效标效度C构想效度D相容效度
多选题效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为（）。A相容效度B区分效度C同时效度D预测效度
多选题幼儿常见心理问题的鉴别（）。A是否有某些行为表现B行为表现程度C从个体的发展来看
单选题预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度，称为测验的（）。A内容效度B构想效度C效标效度D表面效度
单选题下列关于预测效度的论述，哪项是正确的？（）。A预测效度是指具有预测能力的效度B预测效度是内容效度的一种特殊类型C预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度
单选题一个测验对处于特定情景中的个体的行为进行预测时的有效程度称为（）。A内容效度B效度关联指标C效标关联效度D以上都不是
单选题用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺点，这种测验是：（）A普通测验B诊断测验C预测测验D成绩测验
判断题效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。A对B错
单选题测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做（）A内容效度B构想效度C效标关联效度D诊断效度